المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : طلبة الأدبي يعبرون "الإنجليزية" بنجاح



WaLd AlDaR
17-06-2010, 09:14 AM
يودع طلبة القسم الأدبي اليوم امتحانات الثانوية العامة بأدائهم لامتحان مادة الاقتصاد الذي يتوقع معظمهم سهولة أسئلته بنسبة 100%، بعد أن عاشوا أمس فرحتهم بإنهاء امتحان اللغة الإنجليزية الذي أدوه وسط أجواء هادئة ومريحة عمت معظم اللجان الامتحانية على مستوى الدولة، حيث لم تسجل أية ملاحظات أو شكوى حول أسئلة اللغة الإنجليزية التي جاءت في أكثر من 10 صفحات .<o:p></o:p>



أبوظبي<o:p></o:p>

أشاد طلبة القسم الأدبي في أبوظبي بامتحان اللغة الإنجليزية، مشيرين إلى أنه كان في متناول الطلبة، وقد عزز من سهولته التدريبات التطبيقية التي تم إجراؤها للطلاب والطالبات خلال الفترة السابقة، حيث نظمت لهم امتحانات تجريبية تضمنت نماذج من أسئلة امتحانات السنوات السابقة في هذه المادة، كما لعب الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم والصحافة دوراً رائعاً في نشر نماذج الأسئلة، الأمر الذي جعل الطلبة يألفون ورقة الأسئلة وطريقة بنائها وآليات التعامل معها، حيث أوضح الطالب عفان إبراهيم أن الامتحان كان يشكل كابوساً مخيفاً لمعظم الطلبة من مختلف المراحل الدراسية في السنوات الماضية ولكن أصبح امتحان هذه المادة أمراً عادياً كغيره من المواد العلمية .<o:p></o:p>



العين<o:p></o:p>

أجمعت غالبية طالبات القسم الأدبي في العين على صعوبة الامتحان، حيث واجهتهن بعض الأسئلة الصعبة التي جاءت في النص الخارجي فلم يتمكن من الإجابة بشكل دقيق، وخرجت بعضهن من قاعة الامتحان يبكين، فقالت الطالبة سلامة الظاهري: “الامتحان صعب بنسبة 65%، فقد جاءتنا 5 كلمات جديدة إلى جانب أسئلة صعبة، حيث إن صيغ الأسئلة مختلفة ولم تمر علينا بهذا الشكل ومفاجئة وغير متوقعة، والموضوع الكتابي حول التكنولوجيا لم نتدرب على مثله ولكن تدربنا على مواضيع أسهل منه بكثير .<o:p></o:p>



دبي<o:p></o:p>

انقسم طلبة الثاني عشر الفرع الأدبي في دبي بين من يرى أن امتحان اللغة الإنجليزية سهل ومن يرى فيه شيئاً من الصعوبة، لا سيما الجزء المتعلق منه بالإنشاء أو التعبير، الذي يعتبر نقطة ضعف طلبة الفرع الأدبي بشكل عام، حسب الكثير من المراقبين، وحتى الطلبة أنفسهم، وعلى ما يبدو أن الشكوى هي سنة الأدبي من أي امتحان مهما كان سهلاً وميسراً . وأجمع الطلبة على عدة نقاط تصب في مصلحتهم، أولها توزيع العلامات الذي جاء عادلاً بالنسبة لهم، أو بالأحرى يمكنهم تحصيل علامات النجاح، بخاصة أن 60% من العلامات خصص لسؤال الاختيار من متعدد أو سؤال القراءة، و25 درجة لسؤال التعبير وال 15 درجة المتبقية لسؤال الكتابة . ويقول الطالب عمر شكري إن الامتحان سهل وجميل، حيث يركز على أسئلة الاختيار من متعدد، ولم أكن أتوقع أن يكون بهذه السهولة، وحتى موضوع التعبير المطلوب كتابته عن التكنولوجيا لم أكن أتوقع أن يكون بهذه السهولة .<o:p></o:p>



الشارقة<o:p></o:p>

اتفق غالبية طلبة القسم الأدبي في الشارقة على أن الامتحان جاء صعباً وطويلاً، في حين أكدت قلة أن الامتحان كان متوسط المستوى .<o:p></o:p>

الطالب محمد مطر خليفة قال: إن الامتحان لم يكن صعباً إلا أنه كان أشبه بالسهل الممتنع، حيث احتاجت أسئلته الكثير من التفكير والتأمل للإجابة عنها، كما أنها استهلكت الوقت المحدد بالكامل .<o:p></o:p>

أما الطالب شهاب الدين أنور فأكد أن الامتحان كان صعباً وبه الكثير من الغموض، وأن أسئلته وضعت للطالب المتفوق وليس للطالب المتوسط كما يدعي البعض .<o:p></o:p>



رأس الخيمة<o:p></o:p>

أنهى طلبة الفرع الأدبي في الثانوية العامة اختبارهم قبل الأخير في مادة اللغة الإنجليزية في مختلف اللجان التابعة لإدارة منطقة رأس الخيمة التعليمية وسط أجواء سادتها علامات الرضى والقبول بين الطلبة، متمنين أن ينالوا درجات جيدة، تمكنهم من دخول الجامعات والكليات التي يرغبون بالالتحاق بها .<o:p></o:p>

مديرة مركز هند بنت عتبة للتعليم المسائي التابع لإدارة منطقة رأس الخيمة التعليمية أكدت أن الورقة الامتحانية الخاصة بمادة اللغة الإنجليزية للصف الثاني عشر نالت رضى واستحسان الطالبات، وأشارت الطالبة عبير عدنان إلى أن الورقة كانت سهلة ومباشرة وفي متناول جميع الطالبات، وانضمت زميلاتها فاتن محمد وسارة السباعي وهلا محمد إلى الرأي ذاته، مشيرات إلى أن الورقة أثارت الفرح بين الطالبات في الأيام الأخيرة من الامتحانات، وشكلت حافزا على خوض الامتحان الأخير بكل حماس .<o:p></o:p>



الفجيرة<o:p></o:p>

اجتاز طلبة المساق الأدبي في لجان منطقة الفجيرة التعليمية امتحان مادة اللغة الإنجليزية في سهولة ويسر، وجاءت الأسئلة وفقاً لأقوال الطلبة بسيطة وسهلة وخالية من التعقيد، مؤكدين أن الامتحان خاطب جميع المستويات الطلابية .<o:p></o:p>

وقالت نورة عبدالله مديرة مدرسة أم المؤمنين الثانوية للبنات في الفجيرة إن الطالبات أدين الامتحان في أجواء طيبة ولم نرصد شكاوى بشأن صعوبات في المادة الممتحنة باستثناء بعض الملاحظات البسيطة على قطعة “البرجراف”، مؤكدة أن حالة من الرضا والارتياح تسود بين الطالبات نظراً لطبيعة الامتحان الجيدة .<o:p></o:p>

وقالت الطالبة العنود غازي إن الامتحان أكثر من ممتاز وغلب على أسئلته الوضوح، مشيرة إلى أنها تعاملت مع الأسئلة بشكل جيد .<o:p></o:p>

وقالت الطالبة سعادة خليفة علي “لم أكن أتوقع سهولة الامتحان إلى هذه الدرجة”، موضحة أنها أجابت عن جميع الأسئلة وأنهت الامتحان خلال الزمن المحدد .<o:p></o:p>



أم القيوين<o:p></o:p>

أصبح طلبة القسم الأدبي للصف الثاني عشر على بعد خطوة واحدة من نهاية العام الدراسي، بعد تجاوزهم صباح أمس امتحان مادة اللغة الإنجليزية لتبقى مادة الاقتصاد آخر مادة امتحانية، الطلبة عبروا الامتحان بكل يسر وسهولة من دون تسجيل أي ملاحظات مهمة خارجة عن المنهج المقرر .<o:p></o:p>

الطالب عمرو هشام عبر عن رضاه التام حول الورقة الامتحانية لمادة اللغة الإنجليزية التي مثلت فرصة جادة لاستكمال مشوار النجاح وبالتالي انتظار النتائج النهائية، حتى يتمكن الطالب من اختيار تخصصه الجامعي في المستقبل بكل راحة .<o:p></o:p>

في حين أن زميله سلطان علي أكد أن امتحان الإنجليزية جاء كما كان متوقعاً ولم يخرج عن القاعدة العامة لمجمل المواد التي سبقتها، وأن التحضير الجيد والتركيز قبل الإجابة يعتبران مفاتيح النجاح نظراً لكون اللغة الإنجليزية بحاجة إلى التدقيق في المصطلحات وفهم طبيعة السؤال .<o:p></o:p>



عجمان<o:p></o:p>

بالرغم من إعجاب وارتياح طلبة الفرع الأدبي في منطقة عجمان التعليمية من مستوى امتحان الإنجليزي أمس، إلا أن عدداً منهم راح يتذمر ويمتعض ويبث الشكاوى من بعض الأسئلة التي وصفوها بغير المألوفة والصعبة، في إشارة إلى الأسئلة المتعلقة بالتعبير والقراءة .<o:p></o:p>

الطلبة اتفقوا على أن الامتحان متوسط إلى سهل حاكي النماذج والأسئلة السابقة وخالف توقعاتهم المغلفة بالخوف والترقب من أن يجيء صعباً أو غير مباشر، زيادة على إجماعهم على أن عدد الأسئلة معقول والوقت المخصص لها كاف .<o:p></o:p>

وتقاسم الطالبان حسن ناصر وأحمد مقبل وصف الامتحان على أنه متوسط إلى سهل باستثناء أسئلة الإنشاء والقراءة، فيما قالا إن بقية الأسئلة سهلة ومباشرة وواضحة .<o:p></o:p>



المنطقة الغربية<o:p></o:p>

أشاد طلبة القسم الادبي في المنطقة الغربية بالامتحان الذي جاء مراعيا للمستويات الطلابية ومتضمنا المنهاج الدراسي، ووصفت الطالبة مروة حامد من مدرسة عمرة الورقة الامتحانية بالرائعة فقد جاءت شاملة وغطت جزءا كبيرا من المنهاج ولم تتضمن أي اسئلة خارجية في حين وصف الطالب عامر يوسف من مدرسة النووي الامتحان بالطويل .<o:p></o:p>



ملاحظات فردية<o:p></o:p>

أبوظبي - إيمان سرور:<o:p></o:p>

أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم على أن مدارس إمارة أبوظبي نجحت في تهيئة الظروف المناسبة خلال فترة الامتحانات التي تنتهي اليوم بأداء طلبة القسم الأدبي لامتحانهم الأخير في مادة الاقتصاد، مؤكداً أنه لم يتلق أية ملاحظات أمس حول صعوبة اسئلة مادة اللغة الإنجليزية من لجان أبوظبي لامتحانات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام .<o:p></o:p>

وقال الظاهري ل”الخليج” إن امتحانات الصف الثاني عشر، سارت بهدوء ولم تكتنفها أية صعوبات باستثناء بعض الملاحظات الفردية من بعض الطلاب من متوسطي التحصيل الدراسي، مشيراً إلى التزام الطلبة والملاحظين بمعايير الامتحانات واللوائح المنظمة لها، خاصة في ما يتعلق بعدم اصطحاب أية مذكرات أو أوراق داخل لجنة الامتحان، والمحافظة على الهدوء أثناء الامتحان، وعدم اصطحاب أية أجهزة إلكترونية أو هواتف متحركة داخل اللجنة، والالتزام بكافة الضوابط التي كفلت حسن سير فترة الامتحانات التي انطلقت في السادس من الشهر الحالي .<o:p></o:p>



توزيع عصائر على طلاب الغربية<o:p></o:p>

أبوظبي - “الخليج”:<o:p></o:p>

ثمن خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة الغربية التعليمية الدور الاجتماعي والإنساني الذي قامت به الشرطة المجتمعية في المنطقة الغربية خلال انعقاد الامتحانات في مختلف لجان المنطقة، حيث قامت بتوزيع العصائر على الطلاب .<o:p></o:p>

وأضاف أن هذه الفكرة رغم بساطتها استطاعت أن تكسر حاجز الخوف والتوتر الذي يشعر به الطلاب أثناء الامتحانات بالإضافة إلى أنها أبرزت الدور الاجتماعي لعناصر الشرطة من خلال هذا التواصل الذي جاء في إطار مبادئ الشرطة وأولوياتها الاستراتيجية التي تهتم بالتواصل في خدمة المجتمع . وقال إن عناصر الشرطة المجتمعية الذين تواصلوا مع الطلاب استطاعوا تطبيق أهداف الشرطة المجتمعية بأسلوب عملي يؤكد رقي العمل الشرطي في القيادة العامة لشرطة أبوظبي .<o:p></o:p>

من جانبه قال المقدم مبارك عوض بن محيروم مدير إدارة الشرطة المجتمعية إن ما تقوم به الشرطة المجتمعية هو ضمن الأهداف التي تسعى لتحقيقها لخدمة المجتمع والتواصل معه واكتساب ثقة حتى نصل إلى مجتمع خالٍ من الجريمة يتمتع فيه كل أفراده بنعمة الأمن والأمان .