سكرتير الجن
18-05-2010, 03:55 AM
منطقة العين التعليمية المادة : اللغة العربية
مدرسة معاوية للتعليم الأساسي ح2 الدرجة 40 درجة
الاسم:............................................ ........... الصف السابع شعبة
امتحان التقويم الأول من الفصل الدراسي الثاني 2009 /2010م
السؤال الأول : (20درجة )
أ* قال الشاعر: أقول وقد ناحت بقربي حمامة ***** أيا جارتا هل تشعرين بحالي؟
معاذ الهوى ما ذقت طارقة النوى ***** ولا خطرت منك الهموم ببال
أتحمل محـــزون الفـؤاد قـــوادم ***** على غصن نائي المسافة عال ؟
1- من قائل الأبيات السابقة ؟ (10لكل فقرة درجتان )
.................................................. .................................................. ...................
2- اختر المعنى المناسب : (ما ذقت طارقة النوى ) [مصيبة - حادث ليليّ- المطرقة ]
3- استخرج من الأبيات السابقة الكلمات الدالة على الحزن والعذاب :
.................................................. .................................................. ...................
4- أكمل : من صفات الشاعر :........................و........................ ..و..........................
5- سميت قصائده بالروميات . ما سبب تلك التسمية ؟
.................................................. .................................................. ..................
ب *1- قارن بين حال الشاعر وحال الحمامة : (10 لكل فقرة درجة )
حـــــــــــــــــال الشاعر حـــــــــــــــــال الحمامة
.
2-الاستفهام في جملة ( هل تشعرين بحالي )؟ يدل على (الاستنكار - الاستعطاف - التعجب )
3- اقرأ ثم استخرج الطباق :أيضحك مأسور وتبكي طليقة ***ويسكت محزون ويندب سال؟
4- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين :
- لنا جلساء لا يمل حديثهم ***** * وخير جليس في الأنام كتاب (اقتباس ـــ تضمين )
- إن هدى الله هو الهدى ولن ****** يضيع إنسان على الله اعتمد (اقتباس ـــ تضمين )
*** النحو (10 درجات )
1- أمامك مجموعة من الأفعال صنفها إلى صحيح ومعتل من خلال الجدول (نصف درجة لكل فقرة)
زلزل - سأل – يجاهد –وعى– يسمع –نوى – صام – قضى – وجد– عدّ -
الفعل الصحيح الفعل المعتل
2- رد الأفعال الآتية إلى أصلها المجرد . (درجة لكل فقرة)
يصلي – قم – يدعو – اكتبوا– يتماسك
الفعل الأصل المجرد
مدرسة معاوية للتعليم الأساسي ح2 الدرجة 40 درجة
الاسم:............................................ ........... الصف السابع شعبة
امتحان التقويم الأول من الفصل الدراسي الثاني 2009 /2010م
السؤال الأول : (20درجة )
أ* قال الشاعر: أقول وقد ناحت بقربي حمامة ***** أيا جارتا هل تشعرين بحالي؟
معاذ الهوى ما ذقت طارقة النوى ***** ولا خطرت منك الهموم ببال
أتحمل محـــزون الفـؤاد قـــوادم ***** على غصن نائي المسافة عال ؟
1- من قائل الأبيات السابقة ؟ (10لكل فقرة درجتان )
.................................................. .................................................. ...................
2- اختر المعنى المناسب : (ما ذقت طارقة النوى ) [مصيبة - حادث ليليّ- المطرقة ]
3- استخرج من الأبيات السابقة الكلمات الدالة على الحزن والعذاب :
.................................................. .................................................. ...................
4- أكمل : من صفات الشاعر :........................و........................ ..و..........................
5- سميت قصائده بالروميات . ما سبب تلك التسمية ؟
.................................................. .................................................. ..................
ب *1- قارن بين حال الشاعر وحال الحمامة : (10 لكل فقرة درجة )
حـــــــــــــــــال الشاعر حـــــــــــــــــال الحمامة
.
2-الاستفهام في جملة ( هل تشعرين بحالي )؟ يدل على (الاستنكار - الاستعطاف - التعجب )
3- اقرأ ثم استخرج الطباق :أيضحك مأسور وتبكي طليقة ***ويسكت محزون ويندب سال؟
4- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين :
- لنا جلساء لا يمل حديثهم ***** * وخير جليس في الأنام كتاب (اقتباس ـــ تضمين )
- إن هدى الله هو الهدى ولن ****** يضيع إنسان على الله اعتمد (اقتباس ـــ تضمين )
*** النحو (10 درجات )
1- أمامك مجموعة من الأفعال صنفها إلى صحيح ومعتل من خلال الجدول (نصف درجة لكل فقرة)
زلزل - سأل – يجاهد –وعى– يسمع –نوى – صام – قضى – وجد– عدّ -
الفعل الصحيح الفعل المعتل
2- رد الأفعال الآتية إلى أصلها المجرد . (درجة لكل فقرة)
يصلي – قم – يدعو – اكتبوا– يتماسك
الفعل الأصل المجرد