اي درس تريدون تفضلوا

[شواقي 22]

شو بغيتوا اطلبوا

وانا بيبه لكم

من كتاب اللغه العربيه :(27)::(48): :(36)
ابي حل ص88 بسرعة بسرعة بسرعة بسرعة بسرعة بسرعة بسرعة بسرعة
:المقدمة : حث الاسلام على العمل و التعاون الجماعي فقد قال الله تعالى(و اعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا...)) صدق الله العظيم. العرض : و لذلك للعمل الجماعي و التعاون فوائد كثير منها تنمية روح التعاون و المشاركة في نفوس المتعاونين..... التعاون صفة تعث الانسان الى مساعدة اصدقائه و الى الاتحاد معهم قولا و فعلا للحصولعلى المنفعة العامة كاملة ضمن المنفعة الخاصة اذ نحا نحوها الافراد و اخذ كل بيد الاخر و حافظوا على اسباب الاتلاف و توطدت بينهم دعائم المحبة و كانوا كبنيان واحد يشد بعضه بعضا و قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((المؤمن للمؤمن كلبنيان المرصوص يشد بعضهم بعضا و لا سبيل الى التعاون على المنفعة العامة الا اذا ملئت قلوب الافراد بحب الوطن و صارلديهم الوطن كمنزل واحد و هم اهلوه و اعضاءه. الخاتمة : قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: ((عليكم في الجماعة فانما يأكل الذئب من الغنم القاصية)).

[a.k.h]

ابي حل ص88

[mazoonah]

ابي حل صفحه 70 با اسرع وقت

[mazoonah]

شو بغيتوا اطلبوا

وانا بيبه لكم

من كتاب اللغه العربيه :(27)::(48): :(36):

شكرا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا:(2):

[a.k.h]

ابي حل ص88

[man n]

بدي حل صفحة 99 الى 104

[طالبة الريف]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شواقي 22 http://www.study4uae.com/vb/fh.com.sa/uae/buttons/viewpost.gif (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?p=1176558#post1176558)


شو بغيتوا اطلبوا

وانا بيبه لكم

من كتاب اللغه العربيه :(27)::(48): :(36):



حل صفحة 90 :s5:
وشكرا

[مس كركر]

حل درس الباحث عن الحقيقة ف 4

[كوين]

ورقة عمل درس المفعول المطلق بأسرع وقت ضروروي

[al7b]

اريد حل صفحة 180

[ايمان عبد السلام]

أباحل درس تطبيقات على الإقتباس والتضمين بسرعة رحاءً

[مهى عزالدين]

لو سمحتوا اريد حل ص141 ودرس سنيوريتا

[33444H]

بليييز انا محتاجه درس كليله ودمنه ابيه بأسرع وقت
انشالله تردون على طلبي

[LOLAYET]

بدي صفحة 147

[رهاة]

حل درس الباحث عن الحقيقة ف 5و6

[ملووكه]

بليز ابي حل درس كليله ودمنه

[مرام~]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملووكه http://www.study4uae.com/vb/fh.com.sa/uae/buttons/viewpost.gif (http://www.study4uae.com/vb/study4uae47/article130773-2/#post1211512)
بليز ابي حل درس كليله ودمنه








انا عندي حل درس كليله و الدمنه (دشي هالرابط)http://www.study4uae.com/vb/study4uae47/article134394


و اتمنى انج تستفيدين
اختكم:مرام~:

[(نبض الإمارات)]

ورقه بحثيه ص 168

[bestfrend]

انا ابغي حل ص 181 بليييييز ضروري

[ابن بلدي]

اريد صفحة 116

[جمانه مهدي]

ابا نص استماع درس سنيوريتا

[الحفيتي24]

ابا حل درس سنيوريتا بسرررررعه

[انا المنسيه]

اريد حل الاقتباس و التضمين

[271993]

ابا حل ورقه بحثية صــــ168 ليييييييييييييز ضرووري اليوم

[السمسومة]

ابي حل صـــــــــــ152

شكرا

[7loom]

اباا حل كن بلسماا

[دلمون]

حل درس البحث عن الحقيقة
و شكر خاص لكي

[السمسومة]

اريد درس الباحث عن الحقيقة الفصل 6,5

[الغلـآآ]

ابي حل درس
كن بلسما

[رمــ العيون ــش]

أنا أبي حــــــل درس الباحث عن الحقيقه الفصل الخامس

[السنيدي 2008]

حل درس الباحث عن الحقيقه الفصل 4

[الطائر الصغير]

اباحل ص 137و138 اسرع وقت لو سمحتي وشكرا

[الطائر الصغير]

احين
لو سمحتي

[ghrnooja]

ابا حل صفحة 147

[ghrnooja]

ابا حل صفحة 147 ضروري

[المشرق]

عل فكرة انت تتمصخر ما بتحل حق حد لأنك موب راد على أي حد

[:A:]

ابا حل درس المفعول له

[بنات الجعمي]

ابي حل 147

[المشرق]

حل كليله ودمنة

[السمسومة]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااا

[a.k.h]

حل درس كن بلسماً
ص176
أصنف المفردات.....................:
مفردات ذات إيجابية مطلوبة
بلسم
حلاوة
الثناء
أحسن
الجزاء
المحسن
الكرام
المحبة
الجمال

مفردات ذات دلالة سلبية مرفوضة
أرقم
علقم
بخل
مذمم
السجن
مظلم
السراب
الخداع
الجهل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ

أصل الكلمة بمرادفها:
جزاء ـــــــــــ مكافأة
ثنا ـــــــــــــ مديح
غيث ـــــــــــمطر
همى ــــــــــــ سقط
أثاب ــــــــــــــ كافأ
نهى ــــــــــــ عقل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
ص177
أختار المعنى .........................:
ياصاحبي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
أستخرج من ابيت السادس:
اسمين مذكرين ...................
المذكر: هذا
المذكر: مذمم
مؤنث: هذة
مؤنث:مذممة
فعلاً مرتبطاً بحاسة الشم: تفح
فعلاً مرتبطاً بحاسة السمع: شدا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
أعلل حذف................................:
لأن الفعل مجزوم ب(لم) وعلامة جزمة حذف حرف العلة.



مع تحياتي:
a.k.h

[{جرحتني.~]

><"
><"
><"
><"

[ام مهوري]

أبي درس كليلة و دمنة

[lubna.Q]

حل صفحة 180

[lubna.Q]

بلي بسرعة ص 180

[دقات القلب]

لو سمحتو ابي حل درس كتابة نص تفيسري

[lord999]

ابي حل صفحة 224 باسرع وقت

[MEERA MUBARAK]

ابغي حل صفحة 82
بليييييييييييييييز شواقي
ابغية اب اسرع وقت

[bint al7ammadi]

انا ابغي ورقة البحثية
بلييييييييز

[زمردة الزمرد]

لو سمحتي بدي حل درس كليلة ودمنة

وشكرا :(43):

[ali mohmmed]

ابي حل درس ورقة بحثية

[روحيه]

ابي حل اعبر ص 254 و255
بليييييييز باسرع وقت ممكن

[قمر الامل]

ابي حل مصادر المعلومات
لا تبخلون علي

[بنات الجعمي]

--------------------------------------------------------------------------------



الأربعاء 15 جمادى الأولى 1431


ابا حل كن بلسما صـــــــــــ181 اعبر

[hikaru-senpai]

حل درس تطبيقات على الإقتباس والتضمين ص 139

[tarookzyd]

ممكن تييب حل صفحة 170

[ماجد أكرم]

أهلا و سهلا
حل درس كن بلسماً
ص176
أصنف المفردات.....................:
مفردات ذات إيجابية مطلوبة
بلسم
حلاوة
الثناء
أحسن
الجزاء
المحسن
الكرام
المحبة
الجمال

مفردات ذات دلالة سلبية مرفوضة
أرقم
علقم
بخل
مذمم
السجن
مظلم
السراب
الخداع
الجهل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ

أصل الكلمة بمرادفها:
جزاء ـــــــــــ مكافأة
ثنا ـــــــــــــ مديح
غيث ـــــــــــمطر
همى ــــــــــــ سقط
أثاب ــــــــــــــ كافأ
نهى ــــــــــــ عقل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
ص177
أختار المعنى .........................:
ياصاحبي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
أستخرج من ابيت السادس:
اسمين مذكرين ...................
المذكر: هذا
المذكر: مذمم
مؤنث: هذة
مؤنث:مذممة
فعلاً مرتبطاً بحاسة الشم: تفح
فعلاً مرتبطاً بحاسة السمع: شدا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
أعلل حذف................................:
لأن الفعل مجزوم ب(لم) وعلامة جزمة حذف حرف العلة.



التكملة
ص177
5- أعمق فهمي
1-
في اي بيت......................:
1-2-7-8
العطاع المجاني:
2-3-4-5-6
التعلم من الطبيعة ك
2-3-5-6-8-9
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
ص178
2-
أستخرج من النص:
أ-
القيم الانسانية:
الأحسان - العطاء المجاني - المحبة - الجمال الأخلاقي.

ب -
رقم البيت
1
1
2

السبب
إن صار دهرك أرقماً
إن صار غيرك علقماً
إن لم تجز حتى بالثنا

النتيجة
كن بلسماً
حلاوة
أحسن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3-
أعلل دعوة الشاعر الى:
الاستدلال بالعطاء المجاني للطبيعة:
لأن الزهرة توعطي رائحة طيبة مدون مقابل و البلبل يغرد بصوتة
الجميل وكذلك المطر ينزل دون مقابل من الأخرين.
أهمية الشعور بالمحبة في ضوء فهمي للبيتين (8و9):
عندما يحب الأنسان يشعر بالسعادة حتى لو سكنة في كوخ صغيراً
وعندما يبغض يرى الكون أسوداً صافياً.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
4-
أختار الجواب الصحيح:
جعل الشاعر الحب علماً لأن:
الأنسان يستطيع أن يتعلم حب العطاء المجاني للزهرة و البلبل.

ربط الشاعر حب الجمال ............................:
على مستويات المادية و الأخلاقية و المعنوية.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
ص179
6- أتذوق بلاغة النص.

أستخرج الأضداد وفق الجدول الأتي:
الكلمات
بلسماً - حلاوة
أيقض - الناس
أحبب - نيراً - يغدو
نهى

الأضداد
أرقما - علقما
عفا - الدمى
أبغض - مظلماً - يمسي
الجهل

.أعلل كثرة الأضداد في هذه القصيدة:
تكثر الأضداد لأن الشاعر لجأ إلى أظهار حلاوة القيم
الأنسانية من خلال أبراز بشاعة نقيضها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2-
أبين دلالة ...................:
يدل الأستفهام على الأنكار ( النفى)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3-
أيتخرج ثلاث جمل...........................................:
الجمل الانشائية
أحسن......
أي الجزاء
ياصاحبي

نوعها
أمر
استفهام
نداء

أعلل كثرة ...................:
تكثر الجمل الانشائية لسببين
1. تعليمي - ارشادي (الامر)
2. انفعالي - شدة تعلق الشاعر بالقيم الانسانية.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
4-
أحدد
أ-
نوع التشبية......................:
نوع التشبية:
تشبية مجمل
وجة الشبة:
فقدان الأحساس

ص180
ب. المشبة به.............:
كن بلسماً : بلسماً
صار دهرك أرقماً : أرقماً
يسمي الكون سجناً : سجناً
____________________________________
5.أستخرج المقطع.............:
النون الساكنة (كن - إن - إن)
ما(بلسماً - أرقماً - علقماً)
أستخدم هذا لاسلوب لتسهيل الاقناع.
_______________________________________________
_______________________________________________
7.أتعلم نوع النص.............
1.أعلل انا وزميلي:
أ-انتماء هذة..............................:
كثرة افعال الامر........ الجمل الشرطية في الابيات (1-2-6-7-9)
ب-الإكثار من ذكر..................:
لأعطاء شواهد وازالة على الغطاء المجاني.
_________________________________________________
2.أكمل بالفكر الفرعية...................:
موجهة سلبيات...........
دعوة الأنسان لمواجهة مرارة الحياة.
الدعوة إلى الأحسان المجاني.
أخذ العبرة من الطبيعة.


أهمية المحبة
الدعوة إلى المحبة .
إيجابيات المحبة.
القحط على البغض.

[امل]

ابي حل الباحث عن الحقيقة ف 5و6

[امل]

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز با اسرع وقت

[امل]

يا الله بسرعة ابي حل درس الباحث عن الحقيقة ف 5و6 بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز با اسرع وقت واشكررررررررررررررررررررركم

[امل]

(بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسررررررررررررررررررررررر رررررررررررعععععععععععععععععععععععةةةةةةةةةةةةةةةة ةةة)(ببببببببببببببببببببببببببللللللللللللللللللل للللللللللللييييييييييييييييييييييييييييييزززززززز زززززززززززززز ااااااااوووووووووووووكككككككككككيييييي)

[امل]

بليز ابي حل الباحث عن الحقيقة ف5و7 باسرع وقت ممكن ومشكورين

[sky uae]

ابغي حل درس مصادر المعلومات بسررررررررررررررعه

[شاعر الصقور]

مشكورة اختي ما ابا شي

[ولد الاهلية]

ابي حل صفحة 224

[BENT AL-EMARAT]

انا طلبي بسيييط
ما بتعبج
بس اريد الكتاب كله
اعرف اني ما اقصر ع حد
^^

[تومه 77]

]هلا والله مليييييييييييييييييون وبغيت حل دري المفعول فيه






font="arial black"][/font]ومشكوره وايد حياتي

[تومه 77]

مرحبا الساعابا حل درس المفعول فيه

[بنات راك]

ابي حل ص 254

[حدي مغرومه]

الثلاثاء 28 جمادى الأولى 1431
ابغى حل صفحة 254 المصادر والمعلومات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ا

[حدي مغرومه]

وينك بليززززززززززززززز باجر علينا شرح

[حدي مغرومه]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههه

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

حححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححج

[سما فلسطين]

بدي حل درس مصادر المعلومات بسرعة الله يخليكم

[school202]

البنت طلبت نص استماع انتوا ليش تتدخلون وتكتبون حل درس ومادري شو دشوا المواقع اللي تطلب هالشي وخلاص

[راعي حرشة]

بسم الله الرحمن الرحيم



ابي حل صفحة 214 بللييييييييييييييييز بسرعة علينا
واجب

[طالبة إمتياز]

أبي حلول درس الاشعة السينية ..............!!!!!!!!

[اماراتية و افتخر]

ابي حل درس مصادر المعلومات بليز

[اماراتية و افتخر]

ابي حل صفحة 252 و 253 ضروري و بسرعة بليز الي عنده يعطيني بليزززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز

[اماراتية و افتخر]

ههههههههههههههههههههههههههههه انت الي تكول اطلبو الي تبونا

[اماراتية و افتخر]

لا تزطون علي يلا عطوني بليزززززز بسرعة

[اماراتية و افتخر]

حل كتاب العربي منو يبا بسرعة

[اماراتية و افتخر]

حل صفحة 180 المشبه به ........
كن بلسما : بلسما
صار دهرك ..: ارقما
يمسي .....: سجنا
استخرج ........
النون الساكنة ( كن - ان - ان - )
ما ( بلسما -ارقما - علقما )
استخدام هذا الاسلوب لتسهيل الاقناع
اعلل ....
انتماء ...
افعال الامر الجمل الشرطية في اربيات ( 1-2-6-7-9)
الاكثار ......
لاعطاء شواهد و ازالة على الغطاء المجاني
اكمل ...
المواجهة ...
1: دعوة الانسان لواجهة مرارة الحياة
2: الدعوة الى الاحسات المجاني
3: اخذ العبرة من الطبيغةة

اهمية .........
الدعوة الى المحبة
الاجابيات المحبة
القحط على البعض
بس هذا الحل و انشلء الله تعجبكم

[ايمان عبد السلام]

أبا حل كل كتاب العربي

[m5m6]

انا اريدة بعد ^^

[حدي مغرومه]

ابغى حل الدرس المصادر المعلومات

[حدي مغرومه]

"]أبا حل كل كتاب العربي

[احمدسامر]

ابي حل درس المفعول المطلق

[عبق النسيم]

ابغي حل صفحة 235
بليــــــــــــــــــــــــــــز

[عبق النسيم]

أريد حل صفحة 239

[طالبة العلم 96]

أريد حل التلخيص

[زمردة الزمرد]

انا عندي حل صفحة 235
المفعول به: القلوب - قولك - الصفوف
المفعول أجله: طلبا - حبا - احتراما - كلالا ((هاي زيادة))
المفعول المطلق: وقفة - مراقبة - فري
المفعول فيه: بينهم - الليل - يوم
الحال: فرحا - تقيل - منظوما - منظورة - خفية - وحيدا

[زمردة الزمرد]

ولو سمحتووو بدي حل صفحة 181

بليــــــــــــــــــــــــــــــــــز

[bowaleed]

حل ص 245"]بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززز]

[شواقي 22]

ص 152
أطبق

السؤال الأول
1.
البيت الأول ::: مخافةَ
البيت الثاني ::: حياءً
البيت الثالث ::: حباً
البيت الرابع ::: تهيباً
البيت الخامس ::: ندامةً

السؤال الثاني
2.

البيت ::: الأول
السبب ::: مخافة الفقر
النتيجة ::: يبفق الساعات في جمع ماله

السؤال الثالث
3.
الساعات : لأنها مفعول به و ليست مصدراً ( يعني ما فيها سبب و نتيجة )
مشلولاً : لأنه حال و ليس مصدراً


ص 153

السؤال الرابع

4.

خشيةَ
احتراماً له
تجنباً لمضاعفاته
اشتياقاً
تباهياً بها


السؤال الخامس
5.
زرتك رغبةً في محادثتك
التحقت بالجيش دفاعاً عن وطني
طبقت تعاليم الإسلام خوفاً من عقاب ربي و طمعاً بثوابه
أطالع دائماً الكتب تعطشاً إلى المعرفة

السؤال السادس
6.
اهتماماً بصحته


ص 154

تكملة السؤال السادس

طمعاً بالفوز
تشجيعاً للاعبين
تقديرا لهم

السؤال السابع

7.
المنصوبات
ملالةً
بشراً
اجفالاً
معتلياً
عيشَ
حباً
الذكرى
الكاف في كلمة يهجروك
عالي
قرين
مجرحاً

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مفعول به (نميزه بسؤال ماذا)

بشراً
الذكرى
الكاف في يهجروك
عالي
قرين

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حال (نميزه بسؤال كيف)

معتلياً
مجرحاً

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مفعول مطلق

اجفالاً
عيشَ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مفعول له ( نميزه بسؤال لماذا)

ملالةً
حباً

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



ص 155

السؤال الثامن
8.
يضحك: فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
حزناً : مفعول له منصوب و علامه نصبه الفتحة الظاهره على اخره

بداءَ : مفعول مطلق منصوب و علامه نصبه الفتحة الظاهره على اخره
مسرعاتٍ : حال منصوبه و علامه نصبها الكسرة عوضاً عن الفتحة لأنها جمع مؤنث سالم

خجلاً : مفعول له منصوب و علامه نصبه الفتحة الظاهره على اخره

[شـحـيـهـ]

أريد تلخيص الباحث عن الحقيقة كل الأجزاء بس في 15 سطر!!

[شواقي 22]

الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431الثلاثاء 5 جمادى الثانية 1431

[شواقي 22]

انا شواقي 22موجودة اش تريدون وبسرعه

الان الاوقات التي بكون فيها العصر والمغرب

والسموحه

[شواقي 22]

رفع رفع jjhbhbhb

[قناص هكر الامارات]

ابي حل ص 555]