لاضافة مواضيع متعلقة بالتربية الوطنية من امتحانات ومراجعات وغيرها

[مجهوله 55]

:(24): السلام عليكم ورحمت الله .اما ابعد اتمنى ان الكل الى امتحنوا اليوم امتحاتنهم كانت سهله ولي ماحل عدل يعوض بمتحان باجر والله كريم ..
المهم بغيت 57 و 65 حل اسئلتهم
الكل يحط الى عنده شي مفيد للمتحان باجر وطنية وانشاله الكل يستفيد ومحد يطلع وهو مخيب ضنه ويقول ضيعت وقت
شدوا الهمة والله يوفجكم كلكم وانشاله الكل يحققق الى بابله من نجاح وطموح
بدينا من الحين الكل يحط الى عنده
:(35)::(35)::(35)::(35)::(35)::(35)::(35)::(24)::( 24)::(24):

[مجهوله 55]

مذكرة التربية الوطنية:
مذكرة مادة التربية الوطنية
الصف التاسع








نظام الحكم في عالمنا المعاصر
المفاهيم والمصطلحات:-
الحكم الديمقراطي: كلمة يونانية تعني حكم الشعب واختيارهم للحاكم.
الديمقراطية النيابية:- نظام سائد في معظم الدول مثل ( الولايات المتحدة – فرنسا- ايطاليا- الهند).
الحكم المطلق:- من أقدم نظم الحكم يقوم الملك في المجتمعات القديمة بجمع كل السلطات في يده.

المزايا العيوب
1- فصل السلطات .
2- الرقابة على الحكومة
3- تطبيق القوانين بمنح الشعب الحقوق.
4- الحرص على تحقيق التقدم والتنمية للشعب.
5- يمنع النظام طغيان الحكومة.
6- سحب ثقة من الحكومة في حالة حدوث الخطر. 1- لا ينجح النظام من غير تطبيق المبادئ.
2- احتكار الأغنياء للسلطة .
3- عدم تشجيع الشعب في المشاركة في الانتخاب.

أكملي الفراغات التالية:-
 مبادئ الديمقراطية هي:
 تعرف الديمقراطية المباشرة ب................................................. ...............................................
 ظهرت نظرية التفويض الإلهي في العصور................. ومن هذه الدول.......................
 ظهر نظام الديكتاتورية في العصر................................ومن هذه الدول .......................
 إتاحة اختيار الشعب للحاكم يعرف باسم............
نظام الديمقراطية المزايا والعيوب:-
المزايا العيوب
1- فصل السلطات .
2- الرقابة على الحكومة
3- تطبيق القوانين بمنح الشعب الحقوق.
4- الحرص على تحقيق التقدم والتنمية للشعب.
5- يمنع النظام طغيان الحكومة.
6- سحب ثقة من الحكومة في حالة حدوث الخطر. 1- لا ينجح النظام من غير تطبيق المبادئ.
2- احتكار الأغنياء للسلطة .
3- عدم تشجيع الشعب في المشاركة في الانتخاب.

موضوع الدرس: خصائص نظم الحكم في عالمنا المعاصر التاريخ

1- ينقسم الحكم الملكي إلى قسمين:.................و...............
2- من الدول التي تمثل الحكم الملكي الدستوري:............و...............
3- السلطة في نظام الحكم الجمهوري البرلماني في يد....................
4- تمثيل الشعب في الحكم الجمهوري الرئاسي عن طريق..................

أشكال نظام الحكم في العالم المعاصر
سمات أنظمة الحكم في العالم:-
النظام البرلماني النظام الجمهوري الرئاسي
( الولايات المتحدة)
1. الفصل بين منصب رئيس الدولة ورئيس الوزراء
2. التوازن بين السلطتين التشريعية والتنفيذية.
3. التعرف على التطورات السياسية بين الرئيس ورئيس الوزراء.
4. يتولى السلطة التنفيذية وزارة مختصة .
5. بقاء الحكومة في السلطة بثقة ( موافقة) البرلمان  السلطة بيد رئيس الجمهورية الذي ينتخبه الشعب.
 الرئيس سلطات واسعة في المجال الخارجي.
 موافقة البرلمان في تعين الوزراء.
 لا يحق للبرلمان مسائلة الرئيس والوزراء.
 لا يستطيع البرلمان سحب ثقة من الرئيس.
 لا يستطيع الرئيس حل البرلمان.
أكمل الفراغات التالية:-
1- من أكثر أنظمة الحكم شيوعا في العالم نظام الحكم..............
2- ينقسم نظام الحكم البرلماني إلى نوعين:-

الدولة الدولة


1- يبقى رئيس الدولة في نظام الحكم الجمهوري الرئاسي مدة............
2- لا يوجد منصب رئيس الوزراء في نظام الحكم..........

موضوع الدرس: السلطة التشريعية ومهامها التاريخ:-

أكمل الفراغات التالية:-
1. السلطة التي لها دور في سن القوانين هي السلطة.........................
2. تتشكل السلطة التشريعية من كل .....................و............................ .....
3. يتم تعديل القوانين أو سن قوانين جديدة من قبل الجهات المؤثرة مثل:-
-
-
-
-
-








موضوع الدرس: الأحزاب السياسية التاريخ:-
المفاهيم والمصطلحات الوطنية:-
الأحزاب السياسية:- مجموعة من الشعب يعمل على تحقيق التنمية للمجتمع وتحقيق أهدافهم.
الانتخاب: اختيار الأشخاص يتم من قبلهم رسم السياسة العامة في الدولة في النظام الديمقراطي.

تنقسم الأحزاب السياسة إلى قسمين:-
أحزاب محافظة أحزاب ليبرالية
دعم المصالح الرأسمالية والعولمة.
اتجاهات دينية .
لا تهتم بالجوانب الإنسانية متحررة أو معتدلة
ترعى مصالح الطبقات الفقيرة وحقوق الإنسان
مساعدة الشعوب الفقيرة والنامية.

- وضح ما يلي:-
 -يتم تمويل الأحزاب عن طريق:-
 -
 -
 -
 من الأحزاب المشهورة في الحكومات:-





موضوع الدرس: جماعات الضغط التاريخ:-
المفاهيم والمصطلحات الوطنية:-
جماعات الضغط :- مجموعة من الأفراد لا يمثلون حزب تقوم بأنشطة للضغط على الحكومة لتحقيق أهدافها.
الرأي العام : مجموعة من الآراء يقدمها المواطنين حول أمور هامة للشعب .
أنواع جماعات الضغط :-









من أنواع جماعات الضغط :-
x- x-
x_ x-
أهداف جماعات الضغط:-
-
-
-





من الأحزاب المشهورة في العالم:-
أسم الحزب الدولة التي تنتسب إلية الحزب
-
- - -
- -

- من أهم اهتمامات الأحزاب :
-
-
-
-
-












الوسائل التي تستخدمها جماعات الضغط في تحقيق أهدافها:-

وسائل موجهة إلى الحكومة للاستجابة لمطالبهم وسائل موجهة لكسب المزيد من التأييد الشعبي لتقوية موقفها

-
- - -


-

النتيجة:-










- نستنتج مما سبق : أن لجماعات الضغط والنقابات المهنية دور في نظام الحكم الديمقراطي وهو:-


موضوع الدرس: الدستور التاريخ:-
المفاهيم والمصطلحات الوطنية:-
الدستور :- مجموعة من القواعد والمبادئ الأساسية تحدد نظام الحكم والسلطة في الدولة وتمنح الشعب الحقوق والوجبات.
دولة القانون: الدولة التي تنظم العلاقات على أسس قانونية ثابتة.
يوضع الدستور بأساليب مختلفة :
أنواع الدستور يتم إصدار الدستور من قبل الدولة التي تمثل هذا الدستور
دستور المنحة الحاكم اليابان – امارة موناكو
دستور العقد اتفاق بين الحاكم والشعب الكويت – مملكة البحرين
دستور الجمعية التأسيسية جمعية ينتخبها الشعب الولايات المتحدة الأمريكية –فرنسا
دستور الاستفتاء الدستوري جمعية نيابية منتخبة
( لا يعترف بالدستور إلا بموافقة الشعب) المغرب
أقرا الهرم التالي ثم وضح مكانة الدستور في النظام القانوني؟








أهم صفات السلطة التشريعية:-
1- -
2- -
3- -


 تنضم دولة القانون العلاقات بين كل من :


 من أهم ما يميز دولة القانون أنها تنظر إلى الحكام والمحكومين :
.................................................. ..................................................







موضوع الدرس: الخصائص والاتجاهات العامة لدستور دولة الإمارات التاريخ:-

صنف الدساتير التالية على حسب المفاهيم التي إمامك:-
( الدستور المدون – الدستور العرفي – الدستور الجامد – الدستور المرن)
1- دستور قواعده مكتوبة في وثيقة رسمية.(...........................)
2- دستور قواعده عرفية عمل بها منذ القدم وأصبح كقانون لكن غير مكتوب في وثيقة رسمية.(..........................)
3- دستور يتطلب تعديله إجراءات شديدة.(........................)
4- دستور مرن وقابل للتعديل من قبل السلطة التشريعية مثل( الدستور الانجليزي)(............................)
 أقرا الكتاب ص 121 – 122 ثم استخرج الاتجاهات العامة لدستور دولة الإمارات العربية المتحدة.
 -
 -
 -
 -





موضوع الدرس: الدعامات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والأساسية للاتحاد التاريخ:-


أقرا الكتاب ص 127 ثم استخرج الدعامات الاقتصادية للاتحاد:-
-
-
-
-
وضح دورك في الدعامات الأساسية للاتحاد؟


موضوع الدرس: الحريات والحقوق والواجبات العامة التاريخ:-
عزيزي الطالب بعد فهمك للدرس صنف الحريات والحقوق والواجبات العامة التي يكفلها دستور دولة الإمارات العربية المتحدة:-

الحريات العامة الحقوق العامة الواجبات العامة
-

-

-

- -

-

-

-
-

-

-

-



من خلال الصور التالية وضح نوع الحقوق أو الحريات أو الواجبات العامة:-












موضوع الدرس: التنمية البشرية في دولة الإمارات التاريخ:-
المفاهيم والمصطلحات الوطنية:-
التنمية البشرية :- مجموعة من التغيرات في المجتمع بهدف التطور وسد حاجة الفرد.
التنمية الشاملة:- التطور في جميع المجالات ( الاقتصادية – الاجتماعية- البشرية).
التنمية المستدامة : العمل المشترك لتحقيق تنمية (اقتصادية) بهدف سد حاجة المجتمع عن طريق الحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية.




من خلال الصور التي أمامك استخرج العناصر التي تحتاجها التنمية البشرية ؟




مبادئ التنمية البشرية:-
1- مشاركة الجميع في التنمية.
2- زيادة الإنتاج والنمو الاقتصادي.
3- سد حاجات المجتمع.
4- منح أفراد المجتمع أمكانية المشاركة في اتخاذ القرارات.



موضوع الدرس: دليل التنمية البشرية التاريخ:-

المكونات الأساسية في قياس (دليل) التنمية البشرية:-
المكونات الأساسية الخيارات التي ترتكز عليها التنمية البشرية
متوسط العمر (25-85عام)
الدخل القومي ومستوى المعيشة

المعرفة الحياة الطويلة والصحية
الحصول على الموارد اللازمة لتحقيق المستوى المعيشي
اكتساب المعرفة
-وضح الاهتمامات الأخرى التي يهتم بها الناس كجزء من التنمية البشرية؟
-
-










موضوع الدرس: التنمية البشرية في دولة الإمارات في ظل المعايير الدولية التاريخ:-
أقرء الجدول البياني ص 146 ثم قدم:-
مقارنة بين وضع التنمية بين دولة الإمارات ودول العربية والأجنبية؟
.................................................. .................................................. .................................................. ...................
.................................................. .................................................. .................................................. ...................
.................................................. .................................................. .................................................. ...................
ملامح التنمية البشرية في دولة الإمارات؟
 -
 -
 -
 -

ما رأيك بمستوى التنمية البشرية التي حققتها في دولة الإمارات لشعبها؟
.................................................. .............................................



بعد فهمك للدرس وضح أهم مظاهر التنمية في دولة الإمارات؟
-
-
-
-



موضوع الدرس: التنمية البشرية في دولة الإمارات في ظل المعايير الدولية التاريخ:-

- إقراء وناقش ص 152 ثم اجب على الأسئلة الواردة في الكتاب؟

- من خلال الصور الموضحة أمامك وضح أهم فرص العمل المتاحة للمواطنين ؟




- وضح أهم المشاكل الموجودة في الحصول على فرص العمل ؟
-
-
-

 -ما هي الأمور الأساسية التي يمكن الاسترشاد منها لتصحيح سوق العمل في الدولة؟
 -
 -
 -



موضوع الدرس: دور التعليم والتدريب في التنمية البشرية التاريخ:-
المفاهيم والمصطلحات الوطنية:-
التعليم :- عملية تغير في سلوك الفرد من ناحية المعرفة والدافعية والأفكار واكتساب المهارات المتنوعة.
التدريب : تزويد الفرد بمعارف ومهارات وخبرات من اجل أداء أفضل في الوظيفة.
- إقراء المخطط ص 157 ثم اجب على الأسئلة التالية:-
• حدد نوع المخطط وموضوعه ؟..................
• -كم عدد الطلية عام 1995م؟.............
• -ماذا تلاحظ على عدد طلاب في كل عام؟ وبماذا تفسر ذلك؟
.........................................
- إقراء مبادئ التعليم والتدريب ص158 ثم صنفي في الجدول الذي أمامك مبادئ كل منهما؟
مبادئ التعليم
مبادئ التدريب

-
-
- - -
-
- -
-قدم مثال للتدريب مع ذكر العناصر الأساسية؟
.................................................. .................................................. .....................................
.................................................. .................................................. ......................................
عدد أهداف التدريب؟
-
-
-

[مجهوله 55]

.. تعاريف التربية الوطنية ..


التغير الإجتماعي : الانتقال من حال إلى آخر 18 ..
التركيبة السكانية : تحليل الخريطة السكانية للتعرف على بعض الحقائق 19..
العمالة الوافدة : هي العمالة التي تفد من خارج حدود الوطن لقلة الايدي العاملة أو لقلة بعض الاختصاصات 23 ..
الثقافة الاستهلاكية : هي الثقافة التي تشجع على الاستهلاك بشكل مفرط 25 ..
الجمعية النسائية : منظمة لتنظيم أنشطة المرأة 34 ..
التنمية الاجتماعية : تنمية طاقات الفرد إلى أقصى حد مستطاع 34 ..
الاتحاد الفيدرالي : وجود حكومة مركزية إلى جانب حكومات محلية لا تعارض بينهما 48..
الاتحاد الكونفدرالي : هو ارتباط بين دولتين أو أكثر بناء على معاهدة 48 ..
الحكومة : هي السلطة المسؤولة عن تنظيم شؤون الدولة 50 ..
السلطة العامة : تنظيم العلاقة بين أفراد المجتمع وبين الكومة والمجتمع 52 ..
المراسيم : هي الأوامر التي تصدر من السلطة التنفيذية 56 ..
البرلمان : هو أسلوب مشاركة المواطنين في الحياة السياسية ( مجلس الشعب ) 59 ..
اليمين الدستورية : هو القسم الذي يؤديه الوزراء ليؤكد فيه احترام الدستور وممارسة صلاحياته 60..
القانون : مجموعة من القواعد لحفظ النظام في المجتمع 64 ..
المحاكم : هي الجهة المسؤولة عن حل المنازعات 64 ..

[مجهوله 55]

" ملخــص كتـــــاب التربيـــــــة الوطنية "

صف مجتمع الامارات قبل اكتشاف النفط من حيث:أنواع البيئات:
(بحرية,الزراعية,الصحراوية)

الحرف والمهن القديمة:
(الغوص والتجارة والصيد وصناعة القوارب, انتاج زراعي بسيط, الرعي)

مظاهر التكافل الاجتماعي:
(التعاون, التضامن, توظيف أموال الزكاة والصدقات للفقراء)

صف مجتمع الامارات بعد اكتشاف النفط من حيث :أسباب التغير الاجتماعي :
(احتكاك المجتمع بالمجتمعات الأخرى)
أشكال التغير الاجتماعي :
(لا شعوريا, شاملا , تدريجيا)

من أهم المشكلات الاجتماعية التي أفرزها التغير الاجتماعي في عصر النفط :
(مشكلة الخدم والمربيات, زيادة البطالة, زيادة الجرائم, ازدحام الشوارع)

ما أبرز التأثيرات الايجابية التي مر بها مجتمع الامارات نتيجة للتغير الاجتماعي؟
(ارتفاع المستوى المعيشي, ازدياد دخل الفرد, توفير الخدمات في مجال التعليم والصحة)

بعد اكتشاف النفط ظهرت وظائف تعينها على أداء مهامها مثل:
(الخدم والمربيات, الترف نمط الاستهلاك, العمالة الوافدة)

أسباب انتشار ظاهرة الخدم والمربيات في مجتمع الامارات :
(انتشار الثقافة الاستهلاكية, ارتفاع دخل الفرد, زيادة الأعباء المنزلية)

ما أهم الآثار المترتبة على مشكلة العمالة الوافدة ؟
(التأثير على السلوك والدين واللغة والعادات والتقاليد, انتشار الأمراض, انتشار الجرائم)

تغير النظرة الى قيمة العمل وتزعزع بعض الضوابط الاخلاقية في المجتمع :
(التأثير على العادات والتقاليد والسلوك)

أحدثت العمالة الوفدة خللا في التركيبة السكانية :
(مزاحمة المواطنين في جميع المرافقات العامة, زيادة نسبة العمالة)

أعط أمثله لبعض مظاهر الاستهلاك المترف في مجتمع الامارات :
(الاسراف في الحفلات, الاسراف في الأكل والمشرب ,شراء السيارات الفاخرة)

أهم الأدوار التي كانت تمارسها المرأة قبل قيام الاتحاد ؟
(صناعة الحصر والسلال والسجاد, سقي الزرع وتربية الأطفال, صناعة التلي, طهي الطعام)

ما رأيك في الأدوار الاجتماعية التي لعبتها المرأة سابقا ؟
(بالرغم من الظروف الصعبة لكن المرأة استطاعت أن تلعب دورا حيويا والقيام بأعمالها سواء المنزلية والاقتصادية والاجتماعية)

ما الأدوار التي تؤديها المرأة في مجتمع الامارات حديثا ؟
(المشاركة في الأعمال الفنية, حضور دورات للحاسوب, الالتحاق بالتعليم الجامعي, اصبحت معلمة وممرضة واعلامية و المشاركة في الدفاع عن الوطن)

اذكر بعض المؤسسات :
(جمعية نهضة المرأة الظبيانية, جمعية أم المؤمنين في عجمان, جمعية النهضة النسائية في دبي, جمعية نهضة المرأة برأس الخيمة)

اذكر بعض النشاطات التي تقوم بها الجمعيات والأندية النسائية في الدولة ؟
(اقامة دورات تحفيظ القرآن والحاسوب والخياطة)

ما الأسباب التي أدت الى ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل في الامارات عام2004م:
(الالتحاق بالتعليم الجامعي)

كيف تضمن التزام السلطات بحدودها وعدم تجاوز لصلاحياتها ؟
(بوضع القوانين وضوابط تحميها من الانحراف)

عددي السلطات العامة في دولة الامارات:
(السلطة التشريعية, السلطة التنفيذية, السلطة القضائية)

ما أهم وظائف السلطة التشريعية:
(التشريع, المراقبة, المحاسبة)

من هو الفيلسوف الفرنسي؟ وما هو كتابه المعروف؟
( مونتسكيو / روح القوانين)

ما أهمية وجود سلطة في المجتمع؟
(المحافظة على حقوق المواطنين, و توقف التجاوازات والمفاسد التي تضر في المجتمع)

ناقش قول مونتسكيو حسب فهمك لمبدأ الفصل بين السلطات.(ان السلطة توقف السلطة):
(أن لكل سلطة من هذه السلطات أن تقف في وجه الأخرى اذا تجاوزت صلاحياتها حتي لا تضر المجتمع)

أكملي:
دولة الامارات العربية المتحدة دولة(ذات نظام اتحادي مركب).

السلطات الاتحادية
1 – المجلس الأعلى,,,,2 – رئيس الاتحاد ونائبه,,,,3 – مجلس الوزراء,,,,4 – المجلس الوطني,,,,5 –القضاء الاتحادي.
ممن يتكون المجلس الأعلى للاتحاد؟
(يتكون من جميع حكام الامارات)

من هو رئيس المجلس الأعلى للاتحاد حاليا؟
(الشيخ خليفة بن زايد)

كيف تصدر قرارات الأعلى للاتحاد؟
(1 – خمسة أصوات في المسائل الموضوعية, 2 – أغلبية الأصوات في المسائل الاجرائية, 3 – يشترط أن يكون بلدا عربيا مستقلا)

ما الأسس التي حددها الشيخ زايد رحمه الله والتي تحكم المناقشات في المجلس الأعلى؟ وما رأيك في هذه السايسة؟
(الحوار والناقشة و حرية الرأي والشورى,,,,,,,,,سياسة واضحة وفعالة وتسهم في فائدة المجتمع)

كيف يتم اختيار رئيس الدولة ونائبه؟
(عن طريق الانتخابات)

ممن يتكون مجلس الوزراء؟
(رئيس الوزراء, ونائبه وعدد من الوزراء)

من أول وزيرة في تاريخ دولة الامارات العربية المتحدة؟
(الشيخة لبنى القاسمي)

من رئيس مجلس الوزراء؟ ومن نوابه؟
(محمد بن راشد/حمدان بن زايد و وسلطان بن زايد)

يمارس مجلس الوزراء الاختصاصات التالية:
(اعداد مشروع الميزانية السنوية, اعداد مشروعات المراسيم, تعيين وعزل الموظفين الاتحاديين وفقا لأحكام القوانين)

جلسات المجلس:
(تعقد جلسات المجلس في العاصمة, تكون جلسات المجلس علنية أو سرية, تصدر القرارات بالأغلبية)

كيف يتم اختيار أعضاء المجلس الوطني في الامارات؟
(أن يكون مواطنا ومقيما في الامارة, أن لايقل عمره عن 25 عاما, أن يتمتع بالسيرة الحسنة والسمعة الطيبة)

ما مدة العضوية والفصل التشريعي؟
(وقد حدده الدستور لسنتين)

أين يعقد المجلس الوطني جلساته الأسبوعية خلال دور الانعقاد العادي السنوي؟
(أبوظبي)

استنتج أهمية الدور الذي يلعبه المجلس الوطني في سياسة دولة الامارات من خلال مناقشة اختصاصه:
(مناقشة مشروعات القوانين, مناقشة أي موضوع من الموضوعات العامة, توجيه الأسئلة الى رئيس مجلس الوزراء)

ما تفسير العدل أساس الملك؟
( القضاء متقلون و لا سلطان عليهم في أداء واجباتهم)

ما ضرورة وجود المحاكم في المجتمع؟
( تحقيق العدل)

كيف يتحقق مبدأ استقلالية القضاء الاتحادي في الامارات؟وهل ترى أن ذلك مهم للسلطة القضائية؟
(لا يجوز عزل القضاة أثناء توليهم الحكم / نعم)

تنتهي عزل ولاية رئيس وقضاة المحكمة العليا في الامارات بحسب مبدأ عدم قابلية عزل رئيس و أعضاء المحكمة الاتحادية لذا تنتهي ولايتهم لأحد الأسباب التالية:
(اسناد مناصب أخرى لهم بموافقتهم,,,الوفاة,,,الاستقالة,,,انتهاء مدة عقود المتعاقدين منهم)

لماذا يحب أبنا الامارات سمو الشيخ زايد رحمه الله؟
(لأنه حقق لهم رغباتهم و أمنياتهم ووفر لهم الرعاية والخدمات)

كيف أسهم الشيخ زايد رحمه الله في بناء الاتحاد؟
(دعوة حكام الامارات الى الاتحاد)

استنتج الجهود التي بذلها الشيخ زايد رحمه الله للمحافظة على الاتحاد ودعم قوته؟
(بناء الانسان, رعى الشباب ووفر لهم جميع الامكانيات, الاهتمام الكبير بالمرأة, كافح التصحر)


الاتحاد الفيدرالي:
المفهوم : استقلال داخلي للدولة الواحدة.
نماذج : الامارات , أمريكا و سويسرا و ماليزيا.
نظام التصويت : تتخذ الأصوات بالأكثرية.
الخصائص : ( ادارة الشؤون المركزية , يتمتع بدستور فيدرالي , لا يمكن أن يتحول الى اتحاد الكونفدرالي.

الاتحاد الكونفدرالي :
المفهوم : ارتباط دولتين أو اكثر في اتحاد وفقا لمعاهدة بينهما.
نماذج : الاتحاد الاوروبي.
نظام التصويت : اجماع الدول الأعضاء.
الخصائص : لكل دولة علمها الخاص , لكل دولة عملتها الخاصة , لكل دولة دستورها الخاص.


مظاهر الاستقلال الذاتي في الامارات:
( الشؤون البلدية , الشرطة المحلية , الاعلام المحلي)

مظاهر الوحدة داخل حكومة الاتحاد:
( العملة الواحدة , الجوازات والجنسية , الشؤون الداخلية , القوات المسلحة)

صلاحيات رئيس الدولة :
( يرأس المجلس الأعلى , يدعو المجلس الأعلى للاجتماع , يعتمد القوانين والمراسيم , يعين رئيس الاتحاد ونائب)

صلاحيات المجلس الأعلى :
( رسم سياسة العامة للدولة , التصديق غلى القوانين , التصديق على المراسيم , التصديق على المعاهدات)


المحكمة الاتحادية العليا :
( الفصل في المنازعات بين الامارات والاعضاء , تنظر في دستورية القوانين والتشريعات , لها الحق في تفسير أحكام الدستور , لها الحق في مساءلة الوزراء وكبار موظفي الاتحاد ، تعتبر أحكامها نهائية وملزمة)

اختصاصات المحاكم الابتدائية :
( الفصل في المنازعات المدنية والتجارية والاداراية , قضايا الأحوال الشخصية ، الفصل في القضايا المدنية والتجارية)

[مجهوله 55]

ورقة عمل لمادة التربية الوطنية

السؤال الاول :-
استكملي الفراغات بالكلمة المناسبة ..]
x أعرق مهنة مارسها اهالي الامارات قديما هي مهنة .................................................. ...
X التحول الذي يطرأ على البناء الاجتماعي على المجتمع يعرف باسم .................................................. ..
X توجد جمعية النهضة النسائية في امارة
......................................
X نظام قديم كان يقول على التأزر في الافراح والاحزان هو نظام ......................................
السؤال الثاني :-
x ما دور المرأه في الماضي ؟
.................................................. ....
.................................................. .........
.................................................. ........
X مادور المـرأه في الحاضر ؟
.................................................. .......
.................................................
.................................................. ..

[مجهوله 55]

بسم الله الرحمن الرحيم
ورقة عمل للصف التاسع
[ تربية وطنية ] المفاهيم والمصطلحات


عرفــي كل من المفاهيم التاليه : -
1- التكافل الاجتماعي : .................................................. ...............................
2- التغير الاجتماعي: .................................................. .................................
3- التركيبة السكانية : .................................................. .................................
4- العمالة الوافدة :................................................. ....................................
5- الثقافة الاستهلاكية: .................................................. ....
6- الجمعية النسائية : .................................................. ......
7- التنمية الاجتماعية :................................................. ......
8- الفيدرالية :................................................. ...............
9- الكنفدرالية:...................................... .........................
10- الدولة :................................................. ..................

لا تكوني شمعة تحاط حولها الفراشات
الطائشة دون ان تستفيد من نورك .]

[مجهوله 55]

ورقة عمل للتربية الوطنية ]

السؤال الاول ..:-
1- تم توقيع اتفاقيه السميح بين دبي وابوظبي عام ........................
2- تم الاعلان عن اتحاد التساعي عام .........................
3- تم الاعلان رسميا عن قيام دولة الامارات عام .............................
4- انضمت راس الخيمة في عام ...............................
السؤال الثاني :-
عرف مفهوم الفيدراليه :................................................. ...................................
عرف مفهوم الكونفدراليه :................................................. .................................
X اهم السلطات العامه في دولة الامارات
1-..................................
.2- ...................................
3- ......................................

[مجهوله 55]

المهم عطيتكم كل الى عندي اتمنى من الكل الاستفاد وفرة وقتكم الى عنده غيرهذه الاشياء يعطينا لايبخل
وانشاله الجميع موفقين والسلام عليكم ورحة الله لي رجعه

الجميع يدخل

[عااااااشقة البحر]

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــورة وجزاك الله خير

صراحة منستفيد منهـــ

كثير

[ورود التفكير]

نحن بنات ثامن

[a7la ro07]

تسلمين الغلا ع المووضووع ..