الكعبي مون
20-01-2010, 01:48 PM
هلااا والله كيف الحال
منووورين والله مبروك حصلتووو على امتحان للفيزياء ان شاء الله تذاكرون منها وتنجحووون وهذا بفضل جهووودكم الرائعة وتفضلووو الامتحان ولا تحرمونا من الردود و الشكر
دولـــــــة الإمارات العربيــــــة المتـحدة
وزارة التربيـــــة والتـــعليم
إدارة منـــــطقة الفـجيرة التــــعليمية
قسم الإدارة التربوية والتعليمية /الامتحانات
المــــادة : الفيزياء
الصف : العاشر
الفـترة : وحيدة
اليـــوم : السبت 31 /12 /2005م
الزمـــن : من ( 8 ) إلى ( 9:30 )
نموذج إجابة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للصف العاشر – 2005 -2006 م
الإجابة على الورقة نفسها
على الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها (5)
السؤال الأول : ( عشرون درجة )
أولاً : اكتب بين قوسين المصطلح العلمي لكل من العبارات التالية : 5X 2 = 10 درجات
1- ( النظام ) جزء معين من المجال المدروس بواسطة عملية الملاحظة .
2- ( البعد ) قياس يرمز إلى كمية فيزيائية معينة .
3- ( اختلاف زاوية النظر ) القراءة الظاهرة لقياس معين إذا تم النظر جانباً .
4- ( مناط الإسناد ) نطاق إحداثيات يحدد بدقة موقع الأجسام في الفضاء .
5- ( السرعة اللحظية ) سرعة الجسم في لحظة معينة .
ثانياً : عدد خطوات المنهج العلمي : أربع درجات ( لكل خطوة درجة )
1- الملاحظة وطرح السؤال
2- وضع الفرضيات
3- اختبار الفرضيات وتحليل البيانات واستخلاص النتائج
4- التواصل وصياغة النظرية
ثالثاً : إذا كانت المسافة بين البيت والمدرسة 2km أحسب هذه المسافة بالمتر ( m ) .ثلاث درجات
1km=1x103m عامل التحويل 103m/1km
2km=2kmx103m/1km=2x103m
رابعاً : حول 620g إلى كيلوجرام ( kg ) ثلاث درجات
1kg=1x103g عامل التحويل 1kg/103g
620g=620gx1kg/103g=62x10-2kg
يتبع …… ص ( 2 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 – 2006 في مادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
السؤال الثاني : (عشرون درجة )
أولاً : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها علمياً : لكل فراغ درجة ونصف ( تسع درجات )
1- الكتلة من الكميات الأساسية ووحدتها في النظام الدولي - الكيلوجرام
2- البادئة المترية التي تمثل القيمة 106 هي - الميغا
3- تنقسم الأخطاء في القياس إلى أخطاء بشرية وأخطاء في أدوات القياس .
4- يكتب الرقم ( 17.629) بثلاثة أرقم معنوية بالشكل 17.6
5- عجلة الأجسام الساقطة سقوطاً حرأً تساوي عجلة عجلة الجاذبية الأرضية
6- يصبح تمدد الزمن ظاهراً عندما تقترب سرعة الجسم من سرعة الضوء
ثانيا: أرسم بيانياً الإزاحة بدلالة الزمن مستخدماً بيانات الجدول التالي : (خمس درجات ) الجدول درجتان
الإزاحة ∆x ( m )
الزمن t(s)
3
6
9
12
15
1
2
3
4
5
أكمل مايلي بالاعتماد على الرسم البياني : ) t(s
1- العلاقة بين الإزاحة والزمن علاقة طردية نصف درجة
2- ميل المنحني الناتج يمثل السرعة المتوسطة نصف درجة
3- احسب ميل المنحنىm/s 3 =12-6 /4-2 = - ∆X1/∆t2 - ∆t1 ∆X2 = الميل (درجة واحدة)
4- السرعة المتوسطة تساوي 3m/s درجة واحدة
يتبع …..ص ( 3 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
تابع السؤال الثاني :
ثالثاً : في الشكل المقابل سيارة تتحرك على خط مستقيم فإذا بدأت حركتها من الموقع (1) حتى وصلت للموقع (2)
من خلال البيانات على الشكل أوجد ما يلي : ( ست درجات )
20s = 0s tf= ti
500m = 0m xf= xi
1- التغير في موقع السيارة ( الإزاحة ) ∆X= Xf - Xi = 500 – 0 = 500 m
2- التغير في الزمن 20 s=20 - 0 =tf – ti ∆t=
3 - السرعة المتوسطة للسيارة 25 m/s=500 / 20 =∆X / ∆t = Vav
السؤال الثالث : ( عشرون درجة )
أولاً : يمثل المنحنى التالي منحنى ( السرعة – الزمن ) لمتسابق من خلال المنحنى ضع خطاً تحت الاجابة الصحيحة فيما يلي :
( ست درجات لكل اختيار درجة )
1- في الفترة من t=0sإلى t=2s : s) v(m/
أ- سرعة المتسابق ( تزداد - تنقص - ثابتة ) - 12
ب- عجلة المتسابق ( موجبة - سالبة - صفر ) - 10
ج- حركة المتسابق ( منتظمة - متسارعة - متباطئة ) - 8
. _ 6
2- في الفترة من t=2s إلى t=6s : -4
أ – سرعة المتسابق ( تزداد - تنقص - ثابتة ) -2
ب- عجلة المتسابق ( موجبة - سالبة - صفر ) t(s) | | | | | |
ج- حركة المتسابق ( منتظمة - متسارعة - متباطئة ) 6 5 4 3 2 1
يتبع …..ص (4 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
تابع السؤال الثالث : عجلة الجاذبية الأرضةg=10m/S2
استخدم القوانين التالية في الحل : ∆X=Vit+1/2at2
+at =Vi Vf
2=Vi2 + 2ax Vf
ثانياً : بدأت سيارة حركتها من السكون على خط مستقيم وبعد 3s أصبحت سرعتها 20 m/s والمطلوب :
1- احسب مقدار عجلة السيارة : 2.5 درجة
a = Vf- Vi / tf – ti = 20 – 0 / 3 – 0 = 6.8 m / S2
m/S2 7 =
2- أحسب ازاحة السيارة خلال الفترة الزمنية السابقة. 2.5 درجة
∆X = Vi t + ½ a t2 = 0 x3 + ½ x 6.8 x 32 = 30.6 m
=31m
ثالثاً : يتحرك قطار بعجلة ثابتة مقدارها 5 m/s2 فإذا كانت سرعته الابتدائية 10 m/s أحسب :
1- سرعة القطار بعد 6s : 2.5 درجة
Vi + a∆t = 10 + 5x 6 = 40 m/s Vf =
2- إزاحة القطار بعد 6s : 2.5 درجة
∆X = Vi ∆t + ½ a ∆t2
= 10 x 6 + ½ x 5 x 62 = 150 m
رابعاً : قذفت إلى أعلى بسرعة ابتدائية مقدارها 20m/s أوج
1- أعلى ارتفاع تصل إليه الكرة Vf = 0 عند أعلى ارتفاع ( درجتان )
Vf2 = V i2 + 2a∆y
0 = 202 + 2x ( - 10 ) y
y = 400 / 20 = 20 m
2- الزمن اللازم لكي تصل الكرة إلى أعلى ارتفاع : ( درجتان )
Vf = Vi + a∆t
0 = 20 + ( - 10 )∆t
∆t = 20 / 10 = 2 s
يتبع الصفحة (5 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
السؤال الرابع : ضع خطاً تحت أنسب اجابة لكل مما يلي : ( عشرون درجة لكل اختيار درجتان )
1- أي مجالات الفيزياء يدرس حركة الأجسام الساقطة
- البصريات - الكهرباء و المغناطيسية
- الديناميكا الحرارية - الميكانيكا
2- وحدة الزمن في النظام الدولي هي :
- اليوم - الثانية - الساعة - الدقيقة
3- إذا كانت بعض القياسات قريبة من القيمة الحقيقية ومتقاربة فيما بينها فإنها :
- مضبوطة - مضبوطة ودقيقة
- مضبوطة ولكن غير دقيقة - دقيقة
4- إذا كان ارتفاع برج 800 متراً فإن رتبة العظم لارتفاع البرج بوحدة المتر تساوي :
- 100 - 10 - 1000 -10000
5- عدد الأرقام المعنوية في الرقم 2.0350 هي :
- 3 - 4 - 2 - 5
6- مجموع الأرقام التالية : 192 + 2.3 + 45.08 يساوي :
- 239.38 - 239.3 - 239 - 239.4
7- أي المعادلات التالية تعطي أبعاد الزمن :
- ∆x/∆t - ∆x/v - v/∆x - v/∆t
8- تقيس العجلة :
- الإزاحة الكلية في وحدة الزمن - معدل تغير السرعة
- اقصر مسافة من بداية الحركة إلى نهايتها - جميع ما ذكر
9- تتحرك الأجسام الساقطة باتجاه الأرض :
- أسرع وأسرع - بسرعة ثابتة - أبطأ وأبطأ - أبطأ ثم أسرع
10- ألقي حجر من قمة برج بدون سرعة ابتدائية فارتطم بالأرض بعد 3s فإن ارتفاع البرج بوحدة
المتر(m) يساوي :
- 45 - 9 - 3 - 4.5
(( انتــــهت الأســـئلة ))
مع مراعاة الإجابات البديلة الصحيحة
منووورين والله مبروك حصلتووو على امتحان للفيزياء ان شاء الله تذاكرون منها وتنجحووون وهذا بفضل جهووودكم الرائعة وتفضلووو الامتحان ولا تحرمونا من الردود و الشكر
دولـــــــة الإمارات العربيــــــة المتـحدة
وزارة التربيـــــة والتـــعليم
إدارة منـــــطقة الفـجيرة التــــعليمية
قسم الإدارة التربوية والتعليمية /الامتحانات
المــــادة : الفيزياء
الصف : العاشر
الفـترة : وحيدة
اليـــوم : السبت 31 /12 /2005م
الزمـــن : من ( 8 ) إلى ( 9:30 )
نموذج إجابة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للصف العاشر – 2005 -2006 م
الإجابة على الورقة نفسها
على الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها (5)
السؤال الأول : ( عشرون درجة )
أولاً : اكتب بين قوسين المصطلح العلمي لكل من العبارات التالية : 5X 2 = 10 درجات
1- ( النظام ) جزء معين من المجال المدروس بواسطة عملية الملاحظة .
2- ( البعد ) قياس يرمز إلى كمية فيزيائية معينة .
3- ( اختلاف زاوية النظر ) القراءة الظاهرة لقياس معين إذا تم النظر جانباً .
4- ( مناط الإسناد ) نطاق إحداثيات يحدد بدقة موقع الأجسام في الفضاء .
5- ( السرعة اللحظية ) سرعة الجسم في لحظة معينة .
ثانياً : عدد خطوات المنهج العلمي : أربع درجات ( لكل خطوة درجة )
1- الملاحظة وطرح السؤال
2- وضع الفرضيات
3- اختبار الفرضيات وتحليل البيانات واستخلاص النتائج
4- التواصل وصياغة النظرية
ثالثاً : إذا كانت المسافة بين البيت والمدرسة 2km أحسب هذه المسافة بالمتر ( m ) .ثلاث درجات
1km=1x103m عامل التحويل 103m/1km
2km=2kmx103m/1km=2x103m
رابعاً : حول 620g إلى كيلوجرام ( kg ) ثلاث درجات
1kg=1x103g عامل التحويل 1kg/103g
620g=620gx1kg/103g=62x10-2kg
يتبع …… ص ( 2 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 – 2006 في مادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
السؤال الثاني : (عشرون درجة )
أولاً : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها علمياً : لكل فراغ درجة ونصف ( تسع درجات )
1- الكتلة من الكميات الأساسية ووحدتها في النظام الدولي - الكيلوجرام
2- البادئة المترية التي تمثل القيمة 106 هي - الميغا
3- تنقسم الأخطاء في القياس إلى أخطاء بشرية وأخطاء في أدوات القياس .
4- يكتب الرقم ( 17.629) بثلاثة أرقم معنوية بالشكل 17.6
5- عجلة الأجسام الساقطة سقوطاً حرأً تساوي عجلة عجلة الجاذبية الأرضية
6- يصبح تمدد الزمن ظاهراً عندما تقترب سرعة الجسم من سرعة الضوء
ثانيا: أرسم بيانياً الإزاحة بدلالة الزمن مستخدماً بيانات الجدول التالي : (خمس درجات ) الجدول درجتان
الإزاحة ∆x ( m )
الزمن t(s)
3
6
9
12
15
1
2
3
4
5
أكمل مايلي بالاعتماد على الرسم البياني : ) t(s
1- العلاقة بين الإزاحة والزمن علاقة طردية نصف درجة
2- ميل المنحني الناتج يمثل السرعة المتوسطة نصف درجة
3- احسب ميل المنحنىm/s 3 =12-6 /4-2 = - ∆X1/∆t2 - ∆t1 ∆X2 = الميل (درجة واحدة)
4- السرعة المتوسطة تساوي 3m/s درجة واحدة
يتبع …..ص ( 3 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
تابع السؤال الثاني :
ثالثاً : في الشكل المقابل سيارة تتحرك على خط مستقيم فإذا بدأت حركتها من الموقع (1) حتى وصلت للموقع (2)
من خلال البيانات على الشكل أوجد ما يلي : ( ست درجات )
20s = 0s tf= ti
500m = 0m xf= xi
1- التغير في موقع السيارة ( الإزاحة ) ∆X= Xf - Xi = 500 – 0 = 500 m
2- التغير في الزمن 20 s=20 - 0 =tf – ti ∆t=
3 - السرعة المتوسطة للسيارة 25 m/s=500 / 20 =∆X / ∆t = Vav
السؤال الثالث : ( عشرون درجة )
أولاً : يمثل المنحنى التالي منحنى ( السرعة – الزمن ) لمتسابق من خلال المنحنى ضع خطاً تحت الاجابة الصحيحة فيما يلي :
( ست درجات لكل اختيار درجة )
1- في الفترة من t=0sإلى t=2s : s) v(m/
أ- سرعة المتسابق ( تزداد - تنقص - ثابتة ) - 12
ب- عجلة المتسابق ( موجبة - سالبة - صفر ) - 10
ج- حركة المتسابق ( منتظمة - متسارعة - متباطئة ) - 8
. _ 6
2- في الفترة من t=2s إلى t=6s : -4
أ – سرعة المتسابق ( تزداد - تنقص - ثابتة ) -2
ب- عجلة المتسابق ( موجبة - سالبة - صفر ) t(s) | | | | | |
ج- حركة المتسابق ( منتظمة - متسارعة - متباطئة ) 6 5 4 3 2 1
يتبع …..ص (4 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
تابع السؤال الثالث : عجلة الجاذبية الأرضةg=10m/S2
استخدم القوانين التالية في الحل : ∆X=Vit+1/2at2
+at =Vi Vf
2=Vi2 + 2ax Vf
ثانياً : بدأت سيارة حركتها من السكون على خط مستقيم وبعد 3s أصبحت سرعتها 20 m/s والمطلوب :
1- احسب مقدار عجلة السيارة : 2.5 درجة
a = Vf- Vi / tf – ti = 20 – 0 / 3 – 0 = 6.8 m / S2
m/S2 7 =
2- أحسب ازاحة السيارة خلال الفترة الزمنية السابقة. 2.5 درجة
∆X = Vi t + ½ a t2 = 0 x3 + ½ x 6.8 x 32 = 30.6 m
=31m
ثالثاً : يتحرك قطار بعجلة ثابتة مقدارها 5 m/s2 فإذا كانت سرعته الابتدائية 10 m/s أحسب :
1- سرعة القطار بعد 6s : 2.5 درجة
Vi + a∆t = 10 + 5x 6 = 40 m/s Vf =
2- إزاحة القطار بعد 6s : 2.5 درجة
∆X = Vi ∆t + ½ a ∆t2
= 10 x 6 + ½ x 5 x 62 = 150 m
رابعاً : قذفت إلى أعلى بسرعة ابتدائية مقدارها 20m/s أوج
1- أعلى ارتفاع تصل إليه الكرة Vf = 0 عند أعلى ارتفاع ( درجتان )
Vf2 = V i2 + 2a∆y
0 = 202 + 2x ( - 10 ) y
y = 400 / 20 = 20 m
2- الزمن اللازم لكي تصل الكرة إلى أعلى ارتفاع : ( درجتان )
Vf = Vi + a∆t
0 = 20 + ( - 10 )∆t
∆t = 20 / 10 = 2 s
يتبع الصفحة (5 )
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2005 - 2006 لمادة الفيزياء للصف العاشر
-------------------------------------------------------------
السؤال الرابع : ضع خطاً تحت أنسب اجابة لكل مما يلي : ( عشرون درجة لكل اختيار درجتان )
1- أي مجالات الفيزياء يدرس حركة الأجسام الساقطة
- البصريات - الكهرباء و المغناطيسية
- الديناميكا الحرارية - الميكانيكا
2- وحدة الزمن في النظام الدولي هي :
- اليوم - الثانية - الساعة - الدقيقة
3- إذا كانت بعض القياسات قريبة من القيمة الحقيقية ومتقاربة فيما بينها فإنها :
- مضبوطة - مضبوطة ودقيقة
- مضبوطة ولكن غير دقيقة - دقيقة
4- إذا كان ارتفاع برج 800 متراً فإن رتبة العظم لارتفاع البرج بوحدة المتر تساوي :
- 100 - 10 - 1000 -10000
5- عدد الأرقام المعنوية في الرقم 2.0350 هي :
- 3 - 4 - 2 - 5
6- مجموع الأرقام التالية : 192 + 2.3 + 45.08 يساوي :
- 239.38 - 239.3 - 239 - 239.4
7- أي المعادلات التالية تعطي أبعاد الزمن :
- ∆x/∆t - ∆x/v - v/∆x - v/∆t
8- تقيس العجلة :
- الإزاحة الكلية في وحدة الزمن - معدل تغير السرعة
- اقصر مسافة من بداية الحركة إلى نهايتها - جميع ما ذكر
9- تتحرك الأجسام الساقطة باتجاه الأرض :
- أسرع وأسرع - بسرعة ثابتة - أبطأ وأبطأ - أبطأ ثم أسرع
10- ألقي حجر من قمة برج بدون سرعة ابتدائية فارتطم بالأرض بعد 3s فإن ارتفاع البرج بوحدة
المتر(m) يساوي :
- 45 - 9 - 3 - 4.5
(( انتــــهت الأســـئلة ))
مع مراعاة الإجابات البديلة الصحيحة