loza2233
18-01-2010, 09:31 PM
اولا علم التاريخ:
هو العلم الذي يدرس الكون والدول والحضارات وذكر الوقائع واسبابها ومظاهر الحضارة وازدهارها .
اهمية علم التاريخ:
1- ادراك الامم والافراد لذاتها
2- اتخاذ القرارت الصائبة
3- استخلاص السنن الكونية
4- اعتارة مخزونا لتجارب الامة
5- اعتباره سجلا تدون به الامة احداثها
الفرق بين علم التاريخ والتأريخ :
علم التاريخ : الوقت والاعلام
علم التأريخ : بداية تجيل او تدوين الامة احداثها (الاحداث التاريخية)
ما الحدث الذي اعتبره المسلمون بداية التاريخ الاسلامي:
هجره الرسول صلى الله علية وسلم
علاقة التايخ بالمواد الاخرى
اختر\ي اي معركة واذكر فيها بعض المواد الاخرى
المصادر والمراجع:
المصادر: هي الوثائق والدراسات الاولى منقولة الينا بالرواية او مكتوبه بيد مؤلفين
انواع المصادر: المخطوطات 2- الحفريات 3- الوثائق
المراجع: هي التي تعتمد في اساسها على المصادري
وتعتمد على النقد او التحليل او التعليق
خطوات الوثيقة:
1- قراءة الوثيقة 2- تحديد نوع الوثيقة 3- صاحب الوثيقة 4- المستهدف من الوثيقة 5- نوع الوئيقة
المنهج لعملي : هي الخطوات التي يسير عليها الباحث للوصول الى الحقيقة التاريخية
خطوات اعداد البحث::
اختيار موضوع البحث
جمع المصادر
اعداد خطة البحث
كتباة مقدمة البحث
كتابة البحث
اعداد مقدمة البحث
الصفات الواجب توافرها فيالباحث:
الصبر
التعاون
البعد عن الشهره
ملكة النقد
صفات الواجب توارها في البحث:
يكتب بلغةسليمة
يعتبر اضافة علمية للباحث
يوثق
يعبر عن شخصية الباحث
توفير الوحدة التاريخية
خطوات توثيق المصادر والمراجع :
اسم الكتاب
اسم المؤلف
دار النشر وبلد النشر
سنة الطباعة
رقم الصفحة
مفهوم الحضارة : هي كل جهد قام به المسلمون لتتحسين مستوى حياتهم سواء كان ماديا او معنويا
اتصال الحضارة :
عن طريق بلد ثالث
الفتوحات ، الحرب
التجارة
نظرية تطور العمرات تعود الى : اب خلدون
تلخيص نظرية دوران العمران :
الجيل الاول: عصبية شديدة - بداوة
الجيل الثاني: الترف – انتقال الى الحضارة –قلة العصبية
الجيل الثالث: انتهاء البداوة – قلة العصبية –الترف – اغماس في النعيم
الجيل الرابع: عودة العصبية – اعادة الدورة الى بدايتها
هنالك مظاهر حضارية :
1- السياسية والادراية
- النظم الادارية
- نظم الحكم
نظام الحكم الوراثي : بلاد الرافدين ووادي النيل
نظام الادارية : يستعين الملك او الحاكم بمستشاريين
2- الدينية :
المعبودات : عبادة الشمي والقمر
الحياة الثانية: اعتقادهم بالحياة الثانية بعد الموت ودليل على ذلك وضع الادوات مع الميت
الاجتماعية :
طبقات المجتمع : تقسم الطبقات الى ثلاث : الطبقة العليا – الطبقة المتوسطة – الطبقة الدنيا
المراة : كانت في الماضي لا يعطوها حقها اما في الحاضر فاصبحت مكرمة ومعززة
الفنية والعلمية :
العلوم : اعتقادهم ان المرض هو ارواح شريرة في لحضارة المصرية
الكتابة: الهيروغلوفية في بلاد النيل
المسمارية: بلاد الرافدين
الفنون: قصر البتراء
هو العلم الذي يدرس الكون والدول والحضارات وذكر الوقائع واسبابها ومظاهر الحضارة وازدهارها .
اهمية علم التاريخ:
1- ادراك الامم والافراد لذاتها
2- اتخاذ القرارت الصائبة
3- استخلاص السنن الكونية
4- اعتارة مخزونا لتجارب الامة
5- اعتباره سجلا تدون به الامة احداثها
الفرق بين علم التاريخ والتأريخ :
علم التاريخ : الوقت والاعلام
علم التأريخ : بداية تجيل او تدوين الامة احداثها (الاحداث التاريخية)
ما الحدث الذي اعتبره المسلمون بداية التاريخ الاسلامي:
هجره الرسول صلى الله علية وسلم
علاقة التايخ بالمواد الاخرى
اختر\ي اي معركة واذكر فيها بعض المواد الاخرى
المصادر والمراجع:
المصادر: هي الوثائق والدراسات الاولى منقولة الينا بالرواية او مكتوبه بيد مؤلفين
انواع المصادر: المخطوطات 2- الحفريات 3- الوثائق
المراجع: هي التي تعتمد في اساسها على المصادري
وتعتمد على النقد او التحليل او التعليق
خطوات الوثيقة:
1- قراءة الوثيقة 2- تحديد نوع الوثيقة 3- صاحب الوثيقة 4- المستهدف من الوثيقة 5- نوع الوئيقة
المنهج لعملي : هي الخطوات التي يسير عليها الباحث للوصول الى الحقيقة التاريخية
خطوات اعداد البحث::
اختيار موضوع البحث
جمع المصادر
اعداد خطة البحث
كتباة مقدمة البحث
كتابة البحث
اعداد مقدمة البحث
الصفات الواجب توافرها فيالباحث:
الصبر
التعاون
البعد عن الشهره
ملكة النقد
صفات الواجب توارها في البحث:
يكتب بلغةسليمة
يعتبر اضافة علمية للباحث
يوثق
يعبر عن شخصية الباحث
توفير الوحدة التاريخية
خطوات توثيق المصادر والمراجع :
اسم الكتاب
اسم المؤلف
دار النشر وبلد النشر
سنة الطباعة
رقم الصفحة
مفهوم الحضارة : هي كل جهد قام به المسلمون لتتحسين مستوى حياتهم سواء كان ماديا او معنويا
اتصال الحضارة :
عن طريق بلد ثالث
الفتوحات ، الحرب
التجارة
نظرية تطور العمرات تعود الى : اب خلدون
تلخيص نظرية دوران العمران :
الجيل الاول: عصبية شديدة - بداوة
الجيل الثاني: الترف – انتقال الى الحضارة –قلة العصبية
الجيل الثالث: انتهاء البداوة – قلة العصبية –الترف – اغماس في النعيم
الجيل الرابع: عودة العصبية – اعادة الدورة الى بدايتها
هنالك مظاهر حضارية :
1- السياسية والادراية
- النظم الادارية
- نظم الحكم
نظام الحكم الوراثي : بلاد الرافدين ووادي النيل
نظام الادارية : يستعين الملك او الحاكم بمستشاريين
2- الدينية :
المعبودات : عبادة الشمي والقمر
الحياة الثانية: اعتقادهم بالحياة الثانية بعد الموت ودليل على ذلك وضع الادوات مع الميت
الاجتماعية :
طبقات المجتمع : تقسم الطبقات الى ثلاث : الطبقة العليا – الطبقة المتوسطة – الطبقة الدنيا
المراة : كانت في الماضي لا يعطوها حقها اما في الحاضر فاصبحت مكرمة ومعززة
الفنية والعلمية :
العلوم : اعتقادهم ان المرض هو ارواح شريرة في لحضارة المصرية
الكتابة: الهيروغلوفية في بلاد النيل
المسمارية: بلاد الرافدين
الفنون: قصر البتراء