مراايم
14-01-2010, 02:54 PM
الرياضيات "تفسد" فرحة الإنجليزية على طلبة العلمي
http://www.alkhaleej.ae/uploads/gallery/2010/01/13/78859.jpg
أبدى طلبة القسم العلمي أمس امتعاضهم الشديد بعد تأديتهم امتحان الرياضيات الذي جاء طويلا وصعباً، وخاصة المسائل والجداول على حد تعبير العديد منهم، ووصف الطلبة الامتحان بأنه كان في مستوى الطالب الجيد ولم يراع فروق المستويات بينهم، معتبرين أن نماذج الاختبارات النموذجية التي وضعتها الوزارة على موقعها الالكتروني كانت مخالفة تماما للامتحان، وأكدوا أن الاسئلة غير مباشرة وتحتاج إلى تركيز كبير قبل الإجابة عنها وأن الزمن المخصص للامتحان لم يكن كافيا إلى جانب عدم توقعهم مجيء هذا النمط الصعب من الأسئلة .
بالمقابل سادت أجواء مريحة بين طلبة القسم الأدبي، واجمعوا على سهولة الاسئلة التي كانت في مستوى جميع الطلاب .
من جهتها أكدت وزارة التربية والتعليم، أن الزمن المخصص للامتحان كافٍ والاسئلة في مستوى الطلبة ووضعت وفقا لشروط ومعايير علمية مدروسة، وأنها وضعت في الورقة الامتحانية ارشادات وقوانين سهّلت المهمة على الطلبة اثناء الإجابة عن الأسئلة .
الامتحان سهل . . “باطل . . باطل”
أبوظبي - إيمان سرور:
عند مرورنا على قاعات الامتحانات في إحدى مدارس أبوظبي لاستقراء الصورة العامة لسير الامتحانات في يومها الثاني واخذ اللقطات المعبرة من داخل اللجان الامتحانية، صرخ أحد الطلاب لا شعورياً: “الامتحان صعب . . صعب جداً”، بعد سماعه رد أحد الملاحظين ومدير المدرسة الذي كان بصحبتنا حول سؤالنا عن سير الامتحان ان كان صعباً أو غامضاً حيث رد علينا المسؤول انه سهل جداً وفي مستوى الطالب العادي مما أثار حفيظة الطالب الذي كانت يداه فوق رأسه متعمقاً في فك رموز الأسئلة التي امامه .
500 درهم مقابل ساعة “خصوصي”
كتب - محمد الفاتح عابدين:
خاض مدرسو الدروس الخصوصية، يوم أمس، أولى جولاتهم الماراثونية للعام الدراسي الحالي عشية امتحان مادة الرياضيات للصف الثاني عشر، حيث انشغل المدرسون الخصوصيون بمتابعة جدولهم الزمني الخاص بحصص المراجعة، والذي كان قد وصل ذروته بعد أن بلغ عدد الطلبة الذين يدرسهم أحد هؤلاء المدرسين أكثر من 20 طالباً بحسب ما ذكره أحد الطلبة يوم أمس .
وبلغت قيمة حصة الرياضيات الخصوصية قبل الامتحان 500 درهم للساعة الواحدة، وهو الأمر الذي دفع الكثير من المتربحين إلى منافسة المدرسين في أسعارهم، حيث قام عدد من مدعي الخبرة في المادة بتدريس الطلبة مقابل مبالغ مادية أقل تتراوح بين 100 و200 درهم للساعة الواحدة .
وذكر أحد الطلبة أن كافة محاولاته للحصول على مدرس للرياضيات باءت بالفشل وانه تمكن من استعطاف احد “هوامير” الدروس الخصوصية المعروفين على مستوى منطقة العين التعليمية منذ اكثر من 20 عاماً إلى أن وافق .
وقال الطالب إن المدرس تمكن من تدريسه لمدة 45 دقيقة فقط مقابل 500 درهم، مضيفاً أنه تلقى حصته أمام إحدى اللجان الامتحانية التي يدوام فيها الطلاب، حيث اضطر إلى أخذ الحصة الخصوصية داخل سيارته الخاصة لضيق الوقت .
اجتهاد تحت ضوء الشموع والفوانيس
رأس الخيمة - محمد شاهين:
اضطر تلاميذ المدارس ومنهم طلبة الثانوية العامة على وجه الخصوص القاطنين في بعض أحياء منطقة شمل بمدينة رأس الخيمة مساء أمس الأول من استخدام “الشموع” و”الفوانيس” لمذاكرة دروس امتحاناتهم للفصل الدراسي الأول، بعد انقطاع التيار الكهربائي بشكل مفاجئ عن مساكنهم لساعات امتدت من الخامسة مساء وحتى الرابعة والنصف من فجر أمس .
وقال عبدالله الشميلي، ولي أمر طلبة مراحل دراسية مختلفة، إنه وأولاده اضطروا بعد انقطاع التيار الكهربائي عن شعبية المنطقة مساء أمس للاستمرار في الدراسة تحت الضوء الخافت للشموع وفوانيس الإنارة، مضيفاً أن الفرق الفنية والهندسية العاملة بمكتب المنطقة الشمالية تمكنت بعد ساعات طويلة ومضنية من العمل المتواصل من إصلاح العطل بوقت متأخر من فجر أمس .
80% نتيجة النسبة العشوائية للغة الإنجليزية في دبي
دبي - وائل نعيم:
قالت فاطمة المري، الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم المدرسي في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، إن 117 مصحّحاً من المعلمين الذكور والإناث بدأوا في الساعة الخامسة من عصر أمس الأول عمليات تصحيح الأوراق الامتحانية لطلبة القسمين العلمي والأدبي بالصف الثاني عشر في اللجنة المركزية للامتحانات، مشيرة إلى أن نتيجة العينة العشوائية لامتحان اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثاني عشر بلغت 80% تقريبا .
وأضافت أن مؤسسة التعليم المدرسي في دبي شكلت قبل انطلاق الامتحانات، لجنة مركزية للإشراف على أعمال سير الامتحانات في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى مراكز تعليم الكبار وطلبة الدراسة المنزلية .
وتتولى اللجنة مهام الإشراف على أعمال سير الامتحانات للصفوف الانتقالية، وسير الامتحانات للصف الثاني عشر .
الشارقة: 130 حالة
من ذوي الاحتياجات الخاصة في الامتحانات
الشارقة - عبد الرحمن دوار:
كشف صلاح خميس إبراهيم الحوسني رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية والاحتياجات الخاصة في منطقة الشارقة التعليمية أن عدد حالات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة على مستوى مدارس الشارقة والذين دخلوا امتحانات الفصل الدراسي الأول بلغ 130 منها 125 في المدارس الحكومية و5 في المدارس الخاصة .
ودعا الحوسني إلى ضرورة وضع أسئلة خاصة لهذه الفئة تتفق مع ظروفهم وامكاناتهم حيث يجب أن تراعي الفروقات الفردية، موضحاً أنه تم تشكيل لجان وزعت على المدارس خاصة لهذه الفئة .
وأضاف أن اللجان التي وزعت على المدارس من مهامها مساعدة هؤلاء الطلبة ليس في حل الامتحان بل في قراءة الأسئلة أو الرد على أي استفسار من قبلهم بما تسمح فيه اللوائح القانونية، لافتاً في الوقت ذاته إلى أن يختص طلبة المنازل بأسئلة تتناسب مع ظروف مذاكرتهم .
http://www.alkhaleej.ae/uploads/gallery/2010/01/13/78859.jpg
أبدى طلبة القسم العلمي أمس امتعاضهم الشديد بعد تأديتهم امتحان الرياضيات الذي جاء طويلا وصعباً، وخاصة المسائل والجداول على حد تعبير العديد منهم، ووصف الطلبة الامتحان بأنه كان في مستوى الطالب الجيد ولم يراع فروق المستويات بينهم، معتبرين أن نماذج الاختبارات النموذجية التي وضعتها الوزارة على موقعها الالكتروني كانت مخالفة تماما للامتحان، وأكدوا أن الاسئلة غير مباشرة وتحتاج إلى تركيز كبير قبل الإجابة عنها وأن الزمن المخصص للامتحان لم يكن كافيا إلى جانب عدم توقعهم مجيء هذا النمط الصعب من الأسئلة .
بالمقابل سادت أجواء مريحة بين طلبة القسم الأدبي، واجمعوا على سهولة الاسئلة التي كانت في مستوى جميع الطلاب .
من جهتها أكدت وزارة التربية والتعليم، أن الزمن المخصص للامتحان كافٍ والاسئلة في مستوى الطلبة ووضعت وفقا لشروط ومعايير علمية مدروسة، وأنها وضعت في الورقة الامتحانية ارشادات وقوانين سهّلت المهمة على الطلبة اثناء الإجابة عن الأسئلة .
الامتحان سهل . . “باطل . . باطل”
أبوظبي - إيمان سرور:
عند مرورنا على قاعات الامتحانات في إحدى مدارس أبوظبي لاستقراء الصورة العامة لسير الامتحانات في يومها الثاني واخذ اللقطات المعبرة من داخل اللجان الامتحانية، صرخ أحد الطلاب لا شعورياً: “الامتحان صعب . . صعب جداً”، بعد سماعه رد أحد الملاحظين ومدير المدرسة الذي كان بصحبتنا حول سؤالنا عن سير الامتحان ان كان صعباً أو غامضاً حيث رد علينا المسؤول انه سهل جداً وفي مستوى الطالب العادي مما أثار حفيظة الطالب الذي كانت يداه فوق رأسه متعمقاً في فك رموز الأسئلة التي امامه .
500 درهم مقابل ساعة “خصوصي”
كتب - محمد الفاتح عابدين:
خاض مدرسو الدروس الخصوصية، يوم أمس، أولى جولاتهم الماراثونية للعام الدراسي الحالي عشية امتحان مادة الرياضيات للصف الثاني عشر، حيث انشغل المدرسون الخصوصيون بمتابعة جدولهم الزمني الخاص بحصص المراجعة، والذي كان قد وصل ذروته بعد أن بلغ عدد الطلبة الذين يدرسهم أحد هؤلاء المدرسين أكثر من 20 طالباً بحسب ما ذكره أحد الطلبة يوم أمس .
وبلغت قيمة حصة الرياضيات الخصوصية قبل الامتحان 500 درهم للساعة الواحدة، وهو الأمر الذي دفع الكثير من المتربحين إلى منافسة المدرسين في أسعارهم، حيث قام عدد من مدعي الخبرة في المادة بتدريس الطلبة مقابل مبالغ مادية أقل تتراوح بين 100 و200 درهم للساعة الواحدة .
وذكر أحد الطلبة أن كافة محاولاته للحصول على مدرس للرياضيات باءت بالفشل وانه تمكن من استعطاف احد “هوامير” الدروس الخصوصية المعروفين على مستوى منطقة العين التعليمية منذ اكثر من 20 عاماً إلى أن وافق .
وقال الطالب إن المدرس تمكن من تدريسه لمدة 45 دقيقة فقط مقابل 500 درهم، مضيفاً أنه تلقى حصته أمام إحدى اللجان الامتحانية التي يدوام فيها الطلاب، حيث اضطر إلى أخذ الحصة الخصوصية داخل سيارته الخاصة لضيق الوقت .
اجتهاد تحت ضوء الشموع والفوانيس
رأس الخيمة - محمد شاهين:
اضطر تلاميذ المدارس ومنهم طلبة الثانوية العامة على وجه الخصوص القاطنين في بعض أحياء منطقة شمل بمدينة رأس الخيمة مساء أمس الأول من استخدام “الشموع” و”الفوانيس” لمذاكرة دروس امتحاناتهم للفصل الدراسي الأول، بعد انقطاع التيار الكهربائي بشكل مفاجئ عن مساكنهم لساعات امتدت من الخامسة مساء وحتى الرابعة والنصف من فجر أمس .
وقال عبدالله الشميلي، ولي أمر طلبة مراحل دراسية مختلفة، إنه وأولاده اضطروا بعد انقطاع التيار الكهربائي عن شعبية المنطقة مساء أمس للاستمرار في الدراسة تحت الضوء الخافت للشموع وفوانيس الإنارة، مضيفاً أن الفرق الفنية والهندسية العاملة بمكتب المنطقة الشمالية تمكنت بعد ساعات طويلة ومضنية من العمل المتواصل من إصلاح العطل بوقت متأخر من فجر أمس .
80% نتيجة النسبة العشوائية للغة الإنجليزية في دبي
دبي - وائل نعيم:
قالت فاطمة المري، الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم المدرسي في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، إن 117 مصحّحاً من المعلمين الذكور والإناث بدأوا في الساعة الخامسة من عصر أمس الأول عمليات تصحيح الأوراق الامتحانية لطلبة القسمين العلمي والأدبي بالصف الثاني عشر في اللجنة المركزية للامتحانات، مشيرة إلى أن نتيجة العينة العشوائية لامتحان اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثاني عشر بلغت 80% تقريبا .
وأضافت أن مؤسسة التعليم المدرسي في دبي شكلت قبل انطلاق الامتحانات، لجنة مركزية للإشراف على أعمال سير الامتحانات في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى مراكز تعليم الكبار وطلبة الدراسة المنزلية .
وتتولى اللجنة مهام الإشراف على أعمال سير الامتحانات للصفوف الانتقالية، وسير الامتحانات للصف الثاني عشر .
الشارقة: 130 حالة
من ذوي الاحتياجات الخاصة في الامتحانات
الشارقة - عبد الرحمن دوار:
كشف صلاح خميس إبراهيم الحوسني رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية والاحتياجات الخاصة في منطقة الشارقة التعليمية أن عدد حالات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة على مستوى مدارس الشارقة والذين دخلوا امتحانات الفصل الدراسي الأول بلغ 130 منها 125 في المدارس الحكومية و5 في المدارس الخاصة .
ودعا الحوسني إلى ضرورة وضع أسئلة خاصة لهذه الفئة تتفق مع ظروفهم وامكاناتهم حيث يجب أن تراعي الفروقات الفردية، موضحاً أنه تم تشكيل لجان وزعت على المدارس خاصة لهذه الفئة .
وأضاف أن اللجان التي وزعت على المدارس من مهامها مساعدة هؤلاء الطلبة ليس في حل الامتحان بل في قراءة الأسئلة أو الرد على أي استفسار من قبلهم بما تسمح فيه اللوائح القانونية، لافتاً في الوقت ذاته إلى أن يختص طلبة المنازل بأسئلة تتناسب مع ظروف مذاكرتهم .