مراايم
03-11-2009, 02:13 AM
مدارس الشرقية تعاني نقصاً في الهيئات التدريسية
المنطقة الشرقية- محمد الوسيلة:
يعاني عدد من المدارس التابعة لمكتب الشارقة التعليمي بالمنطقة الشرقية في مدنها الثلاث خورفكان وكلباء ودبا الحصن من نقص في الهيئات التدريسية في تخصصات مختلفة خاصة معلمي مادة اللغة الانجليزية واللغة العربية .
وشكا مديرو تلك المدارس من آثار هذا النقص على الرغم من مضي شهر ونصف على انطلاقة العام الدراسي بعد أن وعد المكتب التعليمي بسد العجز .
يقول أحمد اسماعيل الحوسني مدير مدرسة عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي ح 2 بخورفكان “تعاني المدرسة من نقص معلمين في تخصص اللغة الانجليزية ولم تفلح كل جهودنا ومخاطباتنا المستمرة للمكتب التعليمي في سد العجز المؤثر الذي دفعنا في اطار حرصنا على استقرار سير العملية التعليمية لتكليف كادرين بالمدرسة لسد الحاجة، وهو ما ألقى باعباء ثقيلة على أدائهما في تنفيذ الجدول الحصصي . وطالب المكتب ووزارة التربية بأهمية الاسراع في رفد المدرسة بحاجتها من النقص .
من جانبه ذكر راشد الكندي مدير مدرسة سيف اليعربي للتعليم الثاني بكلباء ان إدارته تعاني نقص معلم في مادة اللغة الانجليزية مطالباً الجهات المختصة بضرورة العمل على سده لضمان انسيابية سير العملية التدريسية بالمدرسة، خاصة وأن العام الدراسي بدأ متأخراً ويحتاج لجهد كبير من الكوادر التدريسية لتغطية المنهاج .
وطالب مدير إحدى المدارس فضّل حجب اسمه المكتب التعليمي بضرورة التعجل لتعيين معلمين في مادة اللغة العربية حتى يتسنى له تغطية النقص الذي تعاني منه إدارته وأثر بشكل سلبي في تنفيذ الجدول الحصصي .
أحمد سالم المنصوري مدير مكتب الشارقة التعليمي بالمنطقة الشرقية أكد في معرض رده على شكاوى الادارات المدرسية ان النقص حقيقة موضوعية وخارج عن الإرادة، مشيراً إلى أن قسم الموارد البشرية بالمكتب قام بتحديد العجز المنحصر في الذكور دون الإناث ومخاطبة الوزارة بالاسراع في تغطيته، لافتاً إلى أن إدارته تعي تماماً المصاعب التي تعانيها المدارس جراءه إذ تقوم إداراتها بتحميل الجدول الحصصي لمعلمين آخرين .
المنطقة الشرقية- محمد الوسيلة:
يعاني عدد من المدارس التابعة لمكتب الشارقة التعليمي بالمنطقة الشرقية في مدنها الثلاث خورفكان وكلباء ودبا الحصن من نقص في الهيئات التدريسية في تخصصات مختلفة خاصة معلمي مادة اللغة الانجليزية واللغة العربية .
وشكا مديرو تلك المدارس من آثار هذا النقص على الرغم من مضي شهر ونصف على انطلاقة العام الدراسي بعد أن وعد المكتب التعليمي بسد العجز .
يقول أحمد اسماعيل الحوسني مدير مدرسة عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي ح 2 بخورفكان “تعاني المدرسة من نقص معلمين في تخصص اللغة الانجليزية ولم تفلح كل جهودنا ومخاطباتنا المستمرة للمكتب التعليمي في سد العجز المؤثر الذي دفعنا في اطار حرصنا على استقرار سير العملية التعليمية لتكليف كادرين بالمدرسة لسد الحاجة، وهو ما ألقى باعباء ثقيلة على أدائهما في تنفيذ الجدول الحصصي . وطالب المكتب ووزارة التربية بأهمية الاسراع في رفد المدرسة بحاجتها من النقص .
من جانبه ذكر راشد الكندي مدير مدرسة سيف اليعربي للتعليم الثاني بكلباء ان إدارته تعاني نقص معلم في مادة اللغة الانجليزية مطالباً الجهات المختصة بضرورة العمل على سده لضمان انسيابية سير العملية التدريسية بالمدرسة، خاصة وأن العام الدراسي بدأ متأخراً ويحتاج لجهد كبير من الكوادر التدريسية لتغطية المنهاج .
وطالب مدير إحدى المدارس فضّل حجب اسمه المكتب التعليمي بضرورة التعجل لتعيين معلمين في مادة اللغة العربية حتى يتسنى له تغطية النقص الذي تعاني منه إدارته وأثر بشكل سلبي في تنفيذ الجدول الحصصي .
أحمد سالم المنصوري مدير مكتب الشارقة التعليمي بالمنطقة الشرقية أكد في معرض رده على شكاوى الادارات المدرسية ان النقص حقيقة موضوعية وخارج عن الإرادة، مشيراً إلى أن قسم الموارد البشرية بالمكتب قام بتحديد العجز المنحصر في الذكور دون الإناث ومخاطبة الوزارة بالاسراع في تغطيته، لافتاً إلى أن إدارته تعي تماماً المصاعب التي تعانيها المدارس جراءه إذ تقوم إداراتها بتحميل الجدول الحصصي لمعلمين آخرين .